小学英语网络学习第三周日志在忙忙碌碌的学习中又迎来了第三周的网络学习第三周只要就是将观摩课学习了一遍真的很感谢网络学习给我们提供了这么多优秀的观摩课我们从中间学习到了很多我们以前都没有过的教学活动也不断去吸取他们的一些教学经验在工作的业余时间当我打开讨论区时我看到的是老师们一个个精彩的帖子里面有我们以前难以解决的问题在老师的探讨之下我们有了很多解决的好方法好手段遇到问题也可以发个帖来请老师们
小学英语网络学习第二周日志网络学习已经过去了一半的时间在这段已经过的学习中我学到了很多我把我的所学所见都运用在我的上这一次的学习对我们的工作起到了很大的作用因为我们教师这个行业是个要不断学习的行业我们在学习中锻炼在学习中成长尽量的让自己的学生能在快乐轻松的环境下学习首先我们要让英语成为交流活动的主要语言可以借助手势动作图片帮助学生理解尽量多用英语来回答学生的问题学生听得越多就会学得越
小学英语研修日志在小学英语教学上应该因材施教因地制宜对于农村小学的英语学习农村的家长不是很重视他们只在乎数学和语文对英语较为忽视导致学生也不那么重视所以培养学习的兴趣进而提高学生的英文水平是一条很好的学习英语的道路教师需要努力的重中之重就是培养学生的兴趣那么怎么来培养呢对此我有一些见解兴趣是学习的源泉兴趣是最好的老师在我的教学生涯中我一直都注重素质教育小学英语最关键的是听再就是说读写的训练通
小学英语研修日志新课改给我们老师和学生带来了角色的变化更有利于教师的教和学生的学在这次培训期间我得到了一些心得和体会: 一在教学中尽量创设各种情景组织教学鼓励学生大胆对话 根据课文内容创设不同的情境来提高学生学习英语的兴趣增强学生的求知欲把学生带入到这种情境中来提高学生的听说能力是学生练习听与说的良好机会从而达到学生先模仿后学习的目的 二坚持用英语上课 开始时用最简单的短语如HelloGoo
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XX 学 院实 习 日 志 经济管理系实习日志系 别:_________________________实 习 名 称:_________________________班 级:_________________________姓 名 学 号:_________________________指 导 教 师:______
小学英语研修日志:小学英语教学中如何进行小组合作学习 思茅二小振兴校区 卢永珍小组合作学习对于每位英语教师来说并不陌生但教师真正在教学中发挥出小组合作学习的实效性却是件不易之事英语教师都为小组合作学习在具体的实践中进行着探索我也在教学中尝试利用小组合作学习提高学生的学习效率收到了不错的效果下面谈谈我在小学英语教学中是如何进行小组合作学习
我的英语学习日志淅河二中 朱萍兴趣是最好的老师是基础的学习动力和源泉小学英语教学首先就应该从培养学生的学习兴趣入手遵循教育规律和小学生身心发展特点灵活运用教学方法并努力创设真实的情景这样才能更好的调动学生学习英语的积极性主动性经过几年的英语教学我认为可以从以下几点来培养学生英语学习的兴趣一以教材为基础培养学习兴趣我们所学的新标准小学英语教材中有许多色彩鲜明的彩图图文并茂并且课文内容贴近学生能够
小学英语教学活动设计 学习日志4教学设计的好坏事我们评价一节课成功与否的重要标准那么怎样做好一节优质课的教学设计呢在专家的讲座中说的很清楚首先我们要明确教学设计要分为六个步骤:1教学内容分析2学生分析3教学目标设计4教学活动设计5思考与活动6教学效果评价设计有了这六个步骤只能说是一个完整的教学设计但是要完成一篇优质课的教学设计只做到这几点是不够的还应在每个过程中都下足功夫下面我就结合自己这几
小学英语教学活动设计 学习日志1众所周知英语的重要性日益显著对于小学英语教师来说上好一堂英语课为小学生打下良好英语语言基础是非常重要的《英语课程标准》对歌曲教学的要求是:通过唱英语歌曲培养学生的兴趣及审美情趣我们要充分并正确的利用好歌曲这一辅助手段为英语教学服务教学中在什么情境下运用英语歌运用什么样的英语歌这都是有讲究的(一)课前热身课前唱歌已成了英语的必备环节(二)复习旧知复习旧知更是学
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