《密度》导学案情节引入:一天在某小区内一商贩在向老人口若悬河地兜售祖传黄金宝物大家看看这个黄金饰品颜色黄澄澄地成色多么正啊如果不是我有急用真舍不得卖掉大家如果相中的快来卖我减价处理……这时小明的爸爸走过来拿起黄金宝物用手掂了掂说道:大家不要相信虽然它的颜色像黄金但这是假的很有可能是铜饰品……就这样一场骗局被小明爸爸轻轻一掂就识破了你想进一步知道小明爸爸是怎样识破骗局的吗我们一起走进密度 奥妙就在其
长江一中九年级物理学科导学案课题: 密度课型新课主备审核物理组班级时间小组编号JNWL-04【学习目标】知识与技能1.理解密度的物理意义2.能用密度知识解决简单的实际问题过程与方法1.通过实验探究活动找出同种物质的质量与体积成正比的关系2.学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维方法情感态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特性通过探究活动使学生对物质
北京市密云县2010年初中毕业考试 物 理 试 卷 学校__________________________________准考证号________________考生须知1.本试卷共8页共五道大题40道小题满分100分考试时间120分钟2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称和准考证号3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上在试卷上作答无
(温馨提示:请妥善保管好每一份学案以备检查)《密度》学案(第1课时)班级: 组别: :(可能用到的体积换算关系:1L=1000ml=1dm3=1000cm3=10-3m3)知新必备:观察桌面上的铝块和铜块感受它们的质量和体积的关系你能提出什么问题呢一新课预习1单位体积某种物质的________叫这种物质的密度用字母____表示2密度的计算公式是_____________
密度计算一单位变换1.水的密度ρ水=________kgm3 =______gcm32.酒精的密度ρ酒精=×103kgm3= _____gcm33.铝的密度ρ铝 =×103kgm3= ______gcm34.铁的密度ρ铁=×103kgm3= _______gcm35.铜的密度ρ铜 =×103kgm3= ______gcm39.冰的密度ρ冰 = gcm3= _______kgm310.汞(水银
三密度 预习学案学习目标:通过探究认识同种物质的质量与体积成正比比值一定不同物质的质量与体积的比值不同知道密度的定义公式单位理解密度的物理意义会查密度表会用密度知识解决简单的实际问题学习重点:1.通过实验探究学会用比值的方法定义密度的概念2.理解密度的概念公式及其应用难点:在实验探究的基础上利用比值定义密度概念理解密度是物质的一种特性预习导航:复习体积的单位换算:1m3=?? ___
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考勤管理制度第一章 总则 第一条 为规范员工出勤及给假管理特制定本办法 第二条 本质度适用于各部门各机构由行政人事部执行监督并解释第二章 出勤管理第三条 上班时间冬令时 上午9:00—11:30下午1:00-5:00夏令时 上午9:00—11:30 下午 1:30-5:30第四条 员工上下班实行打卡制度不可迟到早退旷工第五条 考勤打卡的基本规则1上班下班各打卡一次每日两次2不具
沪科八年级物理教学案课题: 7-3 科学探究:物质的密度第 三课时 2011 年 6月 12日 星期 日 夏镇二中 备课人: 张 健 [教学目标]知识与技能:1理解密度的物理意义定义公式和单位会进行密度单位的换算2会查密度表能用密度公式分析计算简单的问题过程与方法:通过实验探究认识物体的质量与体积物质种类有关从而建立密度的概念理解控制变量的科学方法
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