相关文档

• 语文课程与教学论.doc

  语文课程与教学论????????????? 第一章 语文课程与教学论的学科性质研究对象和基本任务1 课程与教学论是教育学的下位学科研究的是教什么和怎么教以及二者之间的相互关系问题2中国古代的《学记》是世界上最早的教学论专著3捷克教育家夸美纽斯《大教学论》是最早一部教育学4语文课程与教学论以语文课程与教学为研究对象包括语文课程与教学发展的历史语文课程与教学论的基本理论问题语文课程与教学实践问题等基本

• 语文课程与教学论.doc

  第十三章? 语文教学范式的转型学习目标：??? 1.了解范式对话理解前结构学习型组织等基本概念??? 2.理解并掌握语文对话教学的四个理论支点??? 3.懂得如何辨别并避免教学假对话?第一节? 语文教学范式的时代转型一语文教学范式的界定??? 核心概念??? 范式是一个特定社团的成员共同接受的信仰公认的价值和技术的总和? ????????????????????????????????——《科学革

• 中学语文课程与教学论课程教学纲要.doc

  #

• 语文课程与教学论B卷.doc

  一填空(共20分每题1分) 1语文教材的构成要素包括( )( )( )和( )作业系统2语文教学现象表现为()()()三个层面　3我国古代流传最广历时最久最具代表性的蒙学读物三百千分别是()()()主要作用是集中识字　4语文单独设科是在()年　5魏书生老师的主要贡献就是探索了语文教学中的()和()问题　6()与()的统一是语文课程的基本特点　7教学中师生信息

• 《语文课程与教学论》参考.doc

  《语文课程与教学论》参考填空题（15分）语文课程名称的演变 （1904年）教授法—（1919年前）各科教授法—（1922年）小学国语中学国文教学法教材研究—（1946年）国文国语教材教学法—（1949年）语文教学法语文教材教法—（1954年）中国语言教学法文学教学法—（1957年）小学中学语文教学法（1963年）小学中学语文教材教法—（1986年学科教育学）（ 1987年学科教学论）小学中学语

• 语文课程与教学论笔记.doc

  #

• 语文课程与教学论纲要.doc

  #

• 20092010学年《语文课程与教学论》.doc

  2009—2010学年《语文课程与教学论》期　末　试　卷(B)班级＿＿_ _______________成绩＿＿_得分一简答题(共５０分每题１０分)简述现代语文教学的基本原则简述现代语文教学的基本方法简述语文新课程的基本理念及三维目标要求简述当前新课程提倡的阅读教学的基本策略简述作文训练的体系与方式　得分论述题(共５０分１２题每题２０分３题１０分)以你观看教学录象所听的一节课为例结合

• 语文课程与教学论--参考文献.doc

  《语文课程与教学论》参考文献??陈玉秋主编：《语文课程与教学论》广西师范大学出版社2004年版??丛立新著《课程论问题》 教育科学出版社2000年版??庄文中著：《中学语言教学研究》广东教育出版社 1999年版??佐藤正夫著《教学原理》 教育科学出版社 2001年版??陈玉琨等著《课程改革与课程评价》 教育科学出版社2001年版??叶澜等著《教师角色与教师发展新探》教育科学出版社2001年版 ??

• 语文课程与教学论练习题.doc

  语文课程与教学论练习题反思·提升 (1)如何认识后现代文化视界的语文课程与教学论的意义 (2)在基础教育课程改革国际化的大背景下你如何理解语文课程与教学论的理论建构与实践价值 (3)语文课程和语文学科有联系又有区别就它们的性质特征和教育功能的差异分别谈谈你的理解和思考 (4)明确当代语文课程与教学论的历史使命的意义是什么 (5)阅读一些语文教育史方面的著作在一个更为广阔