《数据结构》课程设计报告题目:简易电子家谱系统的设计与实现: 涂雯:U200814434班级:0806 专业:计算机科学与技术报告日期:2010年9 月18日问题描述问题背景家谱是记载同一姓氏血缘关系的世系重要人物个人事迹家族历史为主要内容的谱籍又称族谱家谱家乘还有称作谱碟家谱上可以追本溯源缅怀先人下可以辨明关系联络宗亲从而启孝梯心唤德善之本激励后人奋发有为其作用不可尽述在社会方面家
第一章 问题描述1.1题目内容1.1.1哈弗曼编码译码的实现统计给定文件中各字符频率对各字符进行Huffman编码将该文件翻译成Huffman编码文件再将Huffman编码文件翻译成原文件要求完成发送端对待传送数据的编码和接收端对传送来的数据的译码1.1.2求一元高次多项式的加减乘运算用链表表示一元高次多项式实现两个多项式的加减乘运算1.2基本要求1.2.1哈弗曼编码译码的实现1.统计文本文
数据结构课程设计报告专业:网络工程班级: : : 指导老师: 日期: 年 月 日目 录设计题目需求分析概要设计详细设计调试分析与结果源 代 码Ⅰ停车场管理系统一设计题目设停车场是一个可以停放n辆汽车的狭长通道且只有一个大门可供汽车进出汽车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序依次有北向南排列(大门在最南端最先到达的第一车停放在车场的最北端)若车场内已停满n辆车那么后来的车只能在门外的
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数据结构课程设计报告 :张超 :1005802116 班级:信管1001 时间:2011年12月28日我的设计题目为:用有序顺序表完成集合与集合的交集差集并集包含于之间的运算以及元素与集合的判断关系.我的思路是:既然是用有序顺序表实现集合之间关系最简单的就是用数组来实现有序就用插入排序来实现然后把交集差集并集包含属于的函数实现在主函数中调用函数来完成任务.第一步设计一个函数实现输入的元素排
数据结构课程设计报告题目:万年历——采用线性表顺序存储结构存储的方法 题目: 一元多项式计算——采用单链表存储的方法班 级:计算机092班姓 名:孙 磊指导教师:董跃华井福荣成 绩: 信息工程学院 2011年 6 月 18 日 摘要(题目):万年历 任务:通过给定的年求该年的日历目录摘要(题目):
数据结构课程设计报告:郭秋雷:200630351149公交信息管理系统前言: 做这个公交系统的想法也是由来已久的的我自己本身是个路痴出行又不喜欢看地图找公交后来中国移动推出了一个12580出行公交行路质询服务让我对它产生了浓厚的兴趣自己也想做一个类似的软件系统后来看到一道数学建模题中也是有类似问题大意是北京奥运期间大量乘客来北京观光奥运人生地不熟出行肯定会不大方便所以公交线路查询是
2013-2014学年 第一学期1208020228《数据结构》课程设计报告题目:二叉排序树调整为平衡二叉树专业:网络工程班级:二:汪杰指导教师:刘义红成绩:计算机与信息工程系2013年 1 月 2日目录问题描述………………………………………设计思路(数学模型的选择) ……………二叉排序树和平衡二叉树定义…………………………程序清单……………………………5.程序功能说明………………………
沈阳航空航天大学课 程 设 计 报 告课程设计名称:数据结构课程设计课程设计题目:二叉排序树的平衡化院(系): 计算机学院专 业: 网络工程班 级: 网络1301班学 号: 2013040102003姓 名: 指导教师: 说明:结论(优秀良好中等及格不及格)作为相关教环节考核必要依据格式不符合要求数据不实不予通过报告和电子数据必须作为实验现象重复的关键依据 : PAG
一题目 奇数阶幻方求解【问题描述】 幻方是一种很有意思的数字矩阵在很早著名的九宫八卦阵就与幻方有关幻方的定义为: 1 到 NN 的整数填入NN的方格 中每行和每列以及对角线的数字之和必须是相等的你作为八卦的顶级程序员现在需要你解决一个问题将任意奇数阶的幻方找出来【基本要求】输入包括多个测试集每行为一个正奇数N(1 <= N < 1000)0作为输入的结束且不需要处理 对于输入的每一
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