单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 集合与常用 逻辑用语知识框架第一单元 │ 知识框架第一单元 │ 考纲要求考纲要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 集合与常用逻辑 用语知识框架第一单元 │ 知识框架考纲要求第一单元 │ 考纲要求 1.集合(1)集合的含义与表示①了解集合的含义元素与集合的属于关系.②能用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 集合与常用逻辑用语2012新课标高考数学复习知识框架第一单元 │ 知识框架第一单元 │ 考纲要求考纲要求 第一单元 │ 考纲要求 第一单元 │ 考纲要求命题趋势第
数学 A单元集合与常用逻辑用语A1集合及其运算1.[2014·北京卷] 若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=( ) A.{0,1,2,3,4}B.{0,4}C.{1,2}D.{3}1.C [解析] A∩B={0,1,2,4}∩{1,2,3}={1,2}.1.[2014·福建卷] 若集合P={x|2≤x4},Q={x|x≥3},则P∩Q等
要点探究
回扣教材 扫除盲点D读教材·抓基础 探究悟道 点拨技法Y研考点·知规律【答案】 B答案 (1)C (2)①③【答案】 A答案 (1)A (2)C拓展提伸 提高能力T拓思维·培能力答案 A答案 B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1讲 集合与常用逻辑用语第1讲 集合与常用逻辑用语主干知识整合第1讲 │ 主干知识整合 第1讲 │ 主干知识整合 第1讲 │ 主干知识整合 第1讲 │ 主干知识整合 第1讲 │ 主干知识整合 要点热点探究第1讲 │ 要点热点探究? 探究点一 集合的关系及其运算第1讲 │ 要点热点探究第1讲 │ 要点热点探究变式题 第
第1讲集合与常用逻辑用语第2讲函数、基本初等函数的图象与性质第3讲函数与方程、函数的应用第4讲导数在研究函数性质中的应用及定积分专题一 集合与常用逻辑用语、函数与导数专题一 集合与常用逻辑用语、函数与导数专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 考情分析预测 考向预测专题一 │ 考情分析预测 (1)以选择题或者填空题的形式考查集合的基本关系和基本运算,考查中涉及函
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 集合与常用逻辑用语1. 高考对集合的考查主要有两种形式:一种是考查集合的概念集合之间的关系和运算另一种是以集合为工具考查对集合语言集合思想的理解和运用往往与映射函数方程不等式等知识融合在一起体现出一种小题目综合化的命题趋势预计2011年高考仍会采用选择题或填空题的方式进行考查且难度不大.2. 高考对常用逻辑用语的考查
数学 A单元集合与常用逻辑用语A1集合及其运算1.[2014·北京卷] 已知集合A={x|x2-2x=0},B={0,1,2},则A∩B=( ) A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}1.C 15.、[2014·福建卷] 若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,
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