在生活中你是否留心到了2008奥运会开幕式一光源物理学中能自行发光的物体称为光源你还知道哪些物体是光源你能对它们进行分类吗水母反馈练习 人造光源有一段漫长的发展史自从会用火以来原始人就靠篝火照明以后学会了用火把大约到了两千多年前的战国时期已经用油灯照明了后来又发明了蜡烛1878年美国发明家爱迪生发明了电灯它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源(1)提出问题:光在空气中传播观察光在水
人造光源人造光源星星是不是光源6月球1518声和光的不同光的传播不需要介质24
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 光的传播多姿多彩的世界第一节 光的传播1光源:能够自行发光的物体如:太阳水母萤火虫等蜡烛电灯手电筒等天然光源人造光源一光的传播1演示实验:用激光笔射向充满烟雾容器内观察光传播的路径我们可以看到光在空气中的传播现象是结论:光在( )介质中是沿( )传播的同种均匀直线光的传播光
第一节 光的传播第一节 光的传播初中物理多媒体真空中的光速是宇宙间最快的速度. 第一节 光的传播第一节 光的传播第一节 光的传播日食
如:太阳(战国时代)平行光线:(1)影子的形成(3)月食在真空中不能传播阅读材料:想想议议:光沿直线传播1下列物体中是光源的是( ) A月亮 B萤火虫 C夜晚的星星 D太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E镜子L1=20m
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光 的 传 播24中 田志峰 1:光源的概念自身能发光的物体叫光源太阳恒星开亮的电灯点燃的蜡烛萤火虫电子表上的液晶是光源月亮宝石夜明珠正在放映电影的银幕不是光源2:举例自然光源在直线上画上箭头表示光的传播方向这种表示光的传播方向的直线叫做光线用 表示光的传
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一节 光的传播第二章 光现象第一节 光的直线传播返回板书熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫第一节 光的直线传播一光源:能够发光的物体返回板书激光太阳光第一节 光的直线传播一光源:能够发光的物体自然光源:太阳莹火虫恒星斧头鱼水母电鳗等人造光
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多彩的光多姿多彩的世界一光源:能够发光的物体如:太阳萤火虫水母 点燃的蜡烛通电电灯通电手电筒等自然光源人造光源月亮宝石夜明珠正在放映电影的银幕不是光源自然光源二﹑光的传播
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象黑夜骑黑马的黑衣骑士一光源:自身能够发光的物体叫做光源1自然光源:2人造光源:太阳恒星萤火虫水母流星等篝火火把油灯蜡烛电灯等二光的传播光的传播:演示实验结论:光在均匀物质中沿直线传播光源表示平行光线点光源s成因:当月球运行到太阳和地球之间并近似在一条直线上月球挡住太阳光形成影子从地球上月影的区域看去太阳甚至全部被月亮遮挡
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式色彩斑斓的光现象授课人:陈晓凤第二章 光现象第一节 光的传播光源光的传播光速课后练习光的传播教材目标教学重点及难点教学方法教具教材分析教学过程一.教学目标1.知识与技能(1)了解什么是光源(2)知道光在同种介质中沿直线传播(3)知道光在真空中的
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