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1《反比例函数》复习教案教学目标:1回顾思考所学反比例函数的知识进行梳理使所学知识系统化2通过典型例题的剖析一题多变训练不断提升学生研究问题解决问题的能力感受用反比例函数解决实际问题的过程与方法体会反比例函数是分析解决问题的一种有效数学模型3在师生合作交流学生自主探索的过程中感受数形结合转化建模等数学思想方法培养勇于探索的精神养成反思的习惯教学重点:梳理所学反比例函数知识建立一定知识体系巩固所学知
《反比例函数复习》说课(一)教材地位:本节属于《全日制义务教育数学课程标准实验稿》中数与代数领域是我们在学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上再一次进入函数领域通过本节的学习让学生感受到函数是反映现实生活的一种有效模型同时对反比例函数于一次函数平面直角坐标系之间的联系有一定的认识(二)教学重点:1了解并掌握反比例函数的概念2能根据问题中的已知条件确定反比例函数解析式3能判断一个函数是否为反比
反比例函数复习 授课老师: 罗湖中学 廖广元教学目标:1.对反比例函数的知识点进行梳理查漏补缺形成自己的知识网络体系 2.总结反比例函数有关内容的解题技巧与规律渗透数形结合的数学思想方
反比例函数(复习)复习目标: 1通过知识点与相应题目相结合进一步巩固本章知识点2选取近几年关于本章知识相应中考题让学生在学习时有的放矢3本章内容对学生来说有点难度复习时把握难易度通过师生对话降少学生的恐惧感复习重点:(1)反比例函数的概念 (2)反比例函数的图象和性质 (3)利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题复习难点:利用反比例函数图象的性质解决实际应用
2015年暑假八年级数学专题复习(7)反比例函数 一反比例函数的概念: 1一般地形如 的函数叫做反比例函数注意:(1)常数 k 称为比例系数k 是非零常数(2)解析式有两种常见的表达形式:(A) (B) 1.下列函数① ②. ③ ④.⑤⑥ 其
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数复习一 反比例函数的定义 一般地形如 (k是常数k=0)的函数叫做反比例函数练习:1已知y= 如果y是x的反比例函数m= . 你能回顾总结一下反比例函数的图象性质特征吗 图象是双曲线当k>0时双曲线分别位于第一三象限内当k<0时双
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级xy0xy0反比例函数复习课理一理函数 正比例函数 反比例函数 表达式 图象及象限 性质 在每一个象限内:当k>0时y随x的增大而减小当k<0时y随x的增大而增大.y=kx(k≠0)( 特殊的一次函数)当k>0时y随x的增大而增大当k<0时y随x的增大而减小.k<0xyoxyok>0k<0yx0y0k>0x画出反比例函数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx反比例函数复习驶向胜利的彼岸.czsx1下列关系是反比例函数的是:(1)圆的周长C与圆的半径R(2)圆的面积S与圆的半径R(3)汽车从A地到B地所需的时间t与平均速度v(4)当电池的电压一定时电阻R与电流强度I请判断:2判断下列函数是不是反比例函数:(1)y=
1.什么是反比例函数y=kx-1(k≠0)形状位置增减性变化趋势对称性y当k>0时y随x的增大而增大当k<0时y随x的增大而减小.yP(mn)y=x(2)(3)(5)x2yCy600D8.∠A=900∠B=600AB=1斜边BC在x轴上点A在函数 图象上.求:点C的坐标. A2B1B4B8谈谈你的收获和体会 A
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