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  第十九章 电磁波与信息时代192广播电视与通信 上节课的主要知识点一条公式：红外线紫外线γ射线X射线无线电波C = λf（ C=30 ×108m/s）验钞遥控CT检测金属裂缝测温电视机收音机治疗癌症医用灯杀毒飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。鸽子是信息的“载体”无线电广播、电视、通信－－利用电磁波作为“载体”来传递信息（1）无线电广播信号的发射和接收话筒：扬声器：（听筒）声信号电信号（音频信号）电信号

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  优秀领先飞翔梦想 第 3 页 共 NUMS 3 页 192广播电视与通信 学习目标1、了解无线电广播发射和接收工作过程。2、大概了解电视的发射和接收工作过程。3、了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯。学习重点：了解无线电广播、电视的大致工作过程。学习难点：电视的工作过程。导学方法：讲授法、讨论法导学过程课前导学1、电磁波是由于____________而产生的。2、电磁波的传递_________

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  192广播电视与通信一、课标要求：了解电磁波传递声音和图像的一般过程，了解卫星通信、光纤通信和通信网络的构成，知道电磁波是传递声音信号和图像信号的载体。二、教学设计思想：（1）提出问题：“飞鸽传书”的过程是怎么样？让学生说出“飞鸽传书”的过程。引导学生由信鸽送信的问题联系到用电磁波到进行广播电视与通信，从中找出它们的共同点。然后引导学生阅读本节“无线电广播和电视”有关内容，让学生通过比较说出“