相关文档

• 第5课时整理和复习.doc

  第2单元 万以内的加法和减法(一)第5课时 整理和复习【教学目标】1通过梳理知识点 以及具体的题目练习让学生进一步掌握本单元所学的口算笔算的方法能够正确熟练地计算2通过创设具体情境让学生进一步体会估算的方法和意义能根据具体的情况选择合适的估算策略3培养学生总结归纳及灵活运用知识的能力【教学重难点】 重 点：正确熟练地计算两位数加减两位数几百几十加减几百几十 难 点：能够进行合理的估算并能运用所学

• 第5课时___整理和复习.doc

  3 第2单元 万以内的加法和减法（一）第5课时整理和复习【教学目标】1、通过梳理知识点 以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。2、通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。【教学重难点】 重 点：正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几

• 第5课时___整理和复习.doc

  3 第2单元 万以内的加法和减法（一）第5课时整理和复习【教学目标】1、通过梳理知识点 以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。2、通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。【教学重难点】 重 点：正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几

• 第5课时___整理和复习.doc

  三年级上册教案 第2单元 万以内的加法和减法（一）第5课时整理和复习【教学目标】1、通过梳理知识点 以及具体的题目练习，让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。2、通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。【教学重难点】 重 点：正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几

• 第5课时__整理和复习.doc

  3 二年级数学学科（下）第四单元导学指导案课题：整理和复习 课 型 ： 练习课 课 时： 第5课时 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第45页“整理和复习”，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。使学生懂得从数学的

• 第5课时__整理和复习.doc

  3 二年级数学学科（下）第四单元导学指导案课题：整理和复习 课 型 ： 练习课 课 时： 第5课时 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第45页“整理和复习”，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。使学生懂得从数学的

• 第5课时整理和复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第5课时_整理和复习.ppt

  三年级数学上册（RJ）教学课件第5课时 整 理 和 复 习 第 2 单元 万以内的加法和减法（一） 6 5 0 3 4 03 1 0一、填一填。1最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。2用0、2、4组成的一个最大的三位数是（ ）；用0、1、5组成一个最大的三位数是（）。它们的和是（），差是（ ）。3比640多150的数是（ ）；比640少150的数是（ ）。4小力家上个月的电费是120元，这个月

• 第5课时 整理和复习.ppt

  第5课时 整 理 和 复 习 第 2 单元 万以内的加法和减法（一） 6 5 0 3 4 03 1 0一、填一填。1最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。2用0、2、4组成的一个最大的三位数是（ ）；用0、1、5组成一个最大的三位数是（）。它们的和是（），差是（ ）。3比640多150的数是（ ）；比640少150的数是（ ）。4小力家上个月的电费是120元，这个月的电费是100元。两个月的电费

• 第5课时___整理和复习(1).doc

  4 第4单元万以内的加法和减法（二）2、减法第5课时整理和复习【教学内容】教材第47~49页整理和复习、练习十。【教学目标】1通过整理和复习，梳理所学内容，进一步理解和掌握所学知识，提高计算能力，培养初步的整理、归纳能力。2进一步体会学习计算与解决实际问题的能力，增强数学应用意识。3在小组合作学习中，体会与同伴相互交流学习的乐趣，养成认真计算、自觉验算的良好学习习惯。【重点难点】重 点：进一步掌