2008学年天河区小学三至六年级科学学生科学素养评价试行方案(讨论稿)为了全面提高小学生的科学素养改变传统单一的评价方式加强对学生科学探究过程与能力的评价促进小学生开展科学探究活动理解科学探究过程获得科学探究乐趣逐步提高科学探究的基本技能(如观察分类推断预测分析操作定义交流建立模型实验等)最终实课程宗旨即提高每个学生的科学素养的为此天河区小学科学学科拟订定于200学年在3-6年级继续开展新的
3---6年科学实验题三年级实验实验一:用温度计测量水的温度(10分)实验器材:温度计烧杯水实验过程:1将一定量的水倒入烧杯(1分)2手拿着温度计的上端将温度计的液泡完全浸入水中不能碰到烧杯的底与壁(4分)3视线与温度计液面持平在液柱不再上升或下降时准确读数注意读数时温度计不能拿出水面(4分)4整理器材(1分) 实验二:用什么方法辨认铁制物品 (10分)实验器材:磁铁大头针木块橡皮塑料尺卡
各年级科学教学目标和任务三上1培养学生科学的思维方法努力发展学生解决问题的能力使得学生们在日常生活中亲近科学运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯? 2了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识增长才干体会科学探究的乐趣理解科学的真谛逐步学会科学地看问题想问题? 3继续指导引导学生学习运用假设分析事物之间的因果关系注重观
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科学学科3-6年级上册教学进度表??????? 请专职兼职的科学教师参考的教学进度进行教学你可以根据实际教学改变进度快慢但不能相差太多小学三年级科学学科教学进度安排表(2010—2011年度第一学期 )单元单元课题课题课时周次时间备注第一单元我们都是科学家1.科学是……?2.做一名小科学家单元练习第二单元我眼里的生命世界?1.寻找有生命的物体??2.校园里的植物??3.校园里的小动物??4.
大口小学2008-2009学年六年级数学下册期末综合练习(一): : 得分:一填空题(每题2分共24分)1.一个九位数最高位上是最小的质数千万位上是奇数中最小的合数万位上是最小的奇数这个数写作( )读作( )改写成用万作单位的数是( )省略亿后面的尾数四舍五入求近似数是(
2008至 HYPERLINK l 2009年上学期小学六二班语文教学计划大坪小学:赵菲一班级学生现状分析:本班学生通过近五年的学习对语文学科的学习比较感兴趣基础知识掌握比较好平时能主动地进行课外阅读开展一些语文课外实践活动但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实以致于现在的成绩很不理想本学期将教给学生合理的学习与复习方法奠定好良好的 HYPERLINK o 语文教案 t
2013学年第一学期天河区六年级语文第三、四单元练习看拼音,写词语。(8分)bào yuànkuí wúyōu lǜ hé ái kě qīn ( ) ( )()()ēn cì kūjiéjuàn liàn zì zuò zìshòu( ) ( )()()二 、给下列加粗字选择正确的读音。(3分)奔向(bēnbèn )折磨(zhē zhé )半宿(sù xiǔ )床铺(Pū pù)沮丧(sàn
河北版 六年级科学教案第一课时? 我们的小车教学目的:1??? 通过用垫圈拉动小车引导学生认识重力2??? 指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来拉力越大物体运动得越快3??? 指导学生学会安装用重力拉动小车的装置教学重点难点:知道拉力大小与小车运动快慢的关系教学准备:学生材料袋车的图片记录本教学过程:一??? 引入1??? 提问:你们玩过玩具小车吗玩过你们自己做的小车吗你们在玩小车时有过
上学期小学三年级英语教学计划 一指导思想 根据《英语课程标准》要求在英语教学中要提倡任务型教学模式把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中倡导体验实践参与交流和合作的学习方式实现任务的目标感受成功强调学生能用英语做事情 二学生情况 本学期我担任三年级英语教学任务该班共有学生 人学生由于刚接触英语比较感兴趣积极性高有利于教学活动的开展三教材分析 《小学新标准英语》第一册
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