2013-2014学年度第二学期数 学(四年级下册)第一单元单元第一单元 黄河掠影——用字母表示教学内容用字母表示数教材分析1.本单元引导学生用数学的眼光看待黄河在学习数学的同时领略黄河的风采感受祖国的美丽2.整合教学内容合理编排知识结构3.教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法 4.本单元的主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和计算公式用字母表示加法运算律以及减法的运
2013-2014学年度第二学期数 学(四年级下册)第一单元单元第一单元 黄河掠影——用字母表示教学内容用字母表示数教材分析1.本单元引导学生用数学的眼光看待黄河在学习数学的同时领略黄河的风采感受祖国的美丽2.整合教学内容合理编排知识结构3.教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法 4.本单元的主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和计算公式用字母表示加法运算律以及减法的运
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课 题 信息窗1----清理浮山湾课 时 本课共2课时课 时目 标1.使学生经历探索几百乘几十几十几乘几百(不进位)几百几十乘几十(不进位)的口算正确地口算2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会感受数学知识和方法的内在联系能解决日常生活中相应的一些简单实际问题进一步感受数学的应用价值教学重点掌握口算方法正确地口算教学难点掌握口算方法正确地口算教学准备实物
小数乘法教学目标:3??????????????????? 使学生掌握小数乘除法的计算方法能够比较熟练地进行小数乘除法的笔算和简单的口算会用四舍五入取积商是小数的近似值认识循环小数4??????????????????? 使学生掌握小数混合运算的运算顺序能够正确的计算小数混合运算式题培养学生自觉进行简便运算的意识5??????????????????? 使学生掌握解答应用题的一般方法和步骤能够用分
青岛版小学六年级下册数学第四单元比例尺教案 执笔人执教人课题比例尺的意义课时1课型新授?教学 目标1.结合具体情境理解比例尺的意义并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺2.结合实际认识数值比例尺和线段比例尺并能进行相互改写3.体会比例尺在生活中的应用感受数学与生活的密切联系发展学生的应用意识和空间观念教学 重点了解比例尺的意义体会学习比例尺的必要性.? ? ?探 ? 究 ? 过 ? 程教师活动
青岛版小学科学四年级上册教案第一单元 单元分析: 本单元包括《我们的食物》《我们的营养》《饮食与健康》3课内容本单元从学生的饮食这一最基本的生活经验切入通过观察实验操作收集和整理信息等手段探究人类需要哪些营养知道人们需要的营养物质大致包含在哪些食物中懂得营养合理全面的重要性知道如何做到合理饮食会从合理全面饮食方面设计食谱养成科学饮食的好习惯逐步从探究科学饮食的多种活动中意识到要珍爱生命善于用
一 动物趣闻——克千克吨的认识单元备课教学目标在操作活动中感受质量单位克千克吨初步建立质量观念知道1千克=1000克1吨=1000千克会进行简单的换算在观察操作活动中积累活动经验增强估计能力能用适当的单位表示物体的质量结合生活实际解决与质量有关的简单问题在具体的情境中体会质量单位在日常生活中的应用增强学习数学的兴趣从而获得积极的情感体验教学内容本单元安排了1个信息窗该信息窗呈现的是小朋友们在一起查
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海底世界(准备课)------- 数数教学目标:知识目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容引导学生感受看和数是认识生活中的事物是学习数学常用的方法能力目标:引导学生一件一件地观察场景中的主要物体并分别数出这些物体的个数初步培养有条理地观察的习惯情感目标:让学生在自己探索与合作交流中观察学习感受数学的趣味教学重难点:让学生通过实践探索合作交流掌握数数帮助学生解决认知过程中的困难学情分析:学
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