相关文档

• 浅谈自信.ppt

  1不能五别人跟你讲话时 眼睛要看着对方 害羞的人常常忘了这一点11 其实就这么简单--正确看待自己大声说话看着对方让别人注意自己……就像改变其它行为一样刚开始时总觉得不好意思觉得还是回到老样子舒服些 这时你不妨先将一切担心往好的方面想最重要的是不要在乎那些害怕心理慢慢地就会发现自己变成了另外一个人一般人总认为是有了勇气才去行动恰恰相反对害羞的人来说是有了行动

• 浅谈幼儿自信心.doc

  #

• 浅谈自信与英语学习.doc

  浅谈自信与英语学习 英语学习中有很多的因素但我想一个学生自信心的树立对于其英语学习有着不可忽视的影响心理学研究表明：积极的情感可以爆发出惊人的力量具备自信心的孩子往往思维活跃记忆力强观察力敏锐想象力丰富且大都是品学兼优的学生反之缺乏自信的学生常感到自己与周围的一些同学有明显的差距自我评价低 -学习主动性差长此下去有些学生悲观失望自暴自弃因此作为素质教育一部分的外语教学该怎样帮助学生树

• 浅谈自信与英语学习.pdf

  浅谈自

• 浅谈学生自信心的培养.doc

  浅谈学生自信心的培养子洲县三川口镇九年一贯制学校 杜善福自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质也是一种重要的非智力因素它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力因而从小培养学生的自信心尤其显得格外重要也引起了社会的高度孔子曾将学习分为三个不同层次：知学好学乐学他认为知知之不如好之好知之不如乐之者由此看出乐学就是一种最高层次的学习热情只有

• 浅谈如何培养班级自信.doc

  浅谈如何培养班级自信高二地理组 崔学军自信就是对自己实现个人理想目标的坚信程度它表现为接受任务以后对完成任务充满信心并能提出完成任务的方法步骤有克服困难的决心对于一个集体更是如此集体的自信是个体学生自信的基础是集体前进发展的不竭动力是集体团结和睦充满凝聚力的关键所以我认为作为一名班主任应该注意集体自信的培养下面是自己对培养集体自信培养的一点看法拿出来与同行分享做一名充满自信的老师作为一名教师教学

• 浅谈信息技术自主学习.doc

  浅谈信息技术自主学习——2010信息教学经验小结运用IT促进自主学习关键是要把握基本的教学设计原则实现IT与自主学习的无缝链接在对目标设定学习环境安排学习材料组织学习监控学习评价等因素分析和研究的基础上我们认为以下四个基本设计原则有助于实践者设计实施基于IT的自主学习 1．引导学习着选择有效的学习环境 在自主学习过程中要引导学习者选择适宜的学习环境优秀的自主学习者通常把选择适宜的学习环境当成

• 浅谈幼儿自信心的培养.doc

  #

• 浅谈诚信.doc

  #

• 浅谈小学生自信心的培养.doc

  浅谈小学生自信心的培养居里夫人有句名言：自信是成功的第一秘诀相信自己能做好你就一定能做好自信犹如催化剂能将人的一切潜能调动起来使人在智力体力 处事能力等各方面的主动性积极性得到充分发挥事实证明：自信是成功的一半小学阶段正是播种自信种子的佳期实现中低中年级的学生我们常常见到大部分学生积极的主动的活泼可爱生机勃勃充满自信我能行常挂在嘴边上总是迫不及待地举手回答老师提出的问题但到了高年级课上积