8 人生寓言??一教学目标 ①理解寓言的含义 ②正确地把握人生态度对待人生际遇 ③感受优美的语言学习精美的表达 二教学重点 ①理解寓言含义 ②学习精美的表达 三课前准备 ①查字典词典扫除字词障碍 ②预习课文内容 ?第一课时 一教学内容 教学《白兔和月亮》: ①介绍寓言 ②解读寓意 ③引导学生自相对照把握人生态度 二教学设计 人们只要做事就必然有得有失得与失将会伴随我们今生今世有俗语说:有得必有失其
人教版七年级上册语文教案(全)1在山的那边学习目标:1要求学生借助工具书和注释初步感知诗歌内容通过反复诵读达到熟读成诵2体会为理想而奋斗的思想情怀理解所创设的诗歌意境把握本诗主旨3深入诗歌意境涵咏体会山和海的不同含义体会诗歌蕴含的人生哲理能力目标:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识提升自己的思想认识正确把握诗歌的思想内涵教育目标:培养学生学习诗歌的正确方法激发
人民教育出版社七年级语文(上)全册教案1 在山的那边?一教学目标: 1了解朗读诗歌的基本要求做到读音准确停顿恰当能初步读出语气 2整体感知诗歌内容 3品味重点词语的深层含义领会全诗所阐述的人生哲理 4树立理想并培养为实现理想而不懈奋斗的精神 二教学重点: 1朗诵课文 2品味重点语句的深层含义 3领会全诗所阐述的人生哲理 三课前准备: 教师:录音机磁带(钢琴曲《大海》)投影仪 学生:熟读课文
1在山的那边 教学目的:【知识与能力目标】1积累掌握痴想隐秘铁青……等词语2逐步掌握阅读诗歌的技巧不断提高阅读能力【过程与方法目标】1通过阅读和思考领悟海与山的含义2通过讨论明白关键句及优美句的含义与运用【情感与价值目标】培养学生战胜困难勇于追寻理想的精神【教学重点】阅读从读中领悟的思想感情提高阅读能力【教学难点】领悟的思想感情【教学方法】:阅读法讨论法【教学课时】:1课时【教学准备】p
人教版语文七年级上册全册学案第一课 在山的那边教师寄语:经常不断地学习你就什么都知道你知道得越多你就越有力量 学习目标 1 理解积累痴想隐秘诱惑喧腾等词语 2初步了解诗歌常识反复朗读理解诗歌蕴含的哲理 3领会诗中山与海的艺术形象蕴含的意味培养欣赏诗歌的能力 品味诗歌语言感悟诗中的思想感情 学习过程基础知识1给下列加粗字注音然后解释词义:凝成( )_______________
在山的那边 王家新课型:讲读教学目标: 知识与能力:1要求学生借助工具书和注释初步感知诗歌内容通过反复诵读达到熟读成诵2体会为理想而奋斗的思想情怀理解所创设的诗歌意境把握本诗主旨3深入诗歌意境涵咏体会山和海的不同含义体会诗歌蕴含的人生哲理过程与方法:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识提升自己的思想认识正确把握诗歌的思想内
在山的那边 王家新课型:讲读教学目标: 知识与能力:1要求学生借助工具书和注释初步感知诗歌内容通过反复诵读达到熟读成诵2体会为理想而奋斗的思想情怀理解所创设的诗歌意境把握本诗主旨3深入诗歌意境涵咏体会山和海的不同含义体会诗歌蕴含的人生哲理过程与方法:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识提升自己的思想认识正确把握诗歌的思想内涵情感
1在山的那边 教学目的: 知识与能力目标:1积累掌握痴想隐秘铁青……等词语2逐步掌握阅读诗歌的技巧不断提高阅读能力过程与方法目标:3通过阅读和思考领悟海与山的含义 4通过讨论明白关键句及优美句的含义与运用情感与价值目标:5培养学生战胜困难勇于追寻理想的精神教学重点:阅读从读中领悟的思想感情提高阅读能力教学难点: 讨论讨论的方法与过程都是作为第
-Unit 1 My names GinaPeriod One课前准备教师:准备游戏时所用的图片(食物蔬菜动物)学生:准备表演时所需道具(服装假发)教学设计Step One :Present the sentence patterns.Play a game How many words do you know(利用小游戏调动学生的积极性同时通过对冠军的介绍引出本课)Teacher: Aft
新目标英语(Go for it)七年级上全册教案Unit 1-12Unit 1 My names GinaPeriod One课前准备教师:准备游戏时所用的图片(食物蔬菜动物)学生:准备表演时所需道具(服装假发)教学设计Step One :Present the sentence patterns.Play a game How many words do you know(利用小游戏调动学
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