相关文档

• 初二下册《与朱元思书》教学设计11.doc

  初二下册《与朱元思书》教学设计11 教材分析：本文是吴均写给友人的一封信在信中用生动而简练的笔触描绘了富阳至桐庐一带的富春江山水的景色抒发了对美好的大自然的向往之情现存为节文吴均(469－520)字叔庠南朝梁代的文学家史学家出身寒贱自幼好学且有才华所作诗文清拔而有古气颇为时人所赞赏亦深得梁武帝萧衍的喜欢遂延入朝虽然吴均的诗文华美风靡当世但其为人耿直又私下撰写《齐春秋》获罪于帝旋罢官随

• 初二下册《与朱元思书》教学设计8.doc

  初二下册《与朱元思书》教学设计821与 朱 元 思 书吴 均教学目标 1．能借助注释和工具书理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇 2．通过理解和分析欣赏富春江上雄奇秀丽的景致领会爱慕自然避世退隐的高洁志趣 3．通过诵读训练进一步培养对文言文的语感教学重难点 1．在朗读过程中让学生体会到笔下富春江景色之美初步培养学生的审美能力 2．帮助学生理解鸢飞戾天两句教学

• 初二下册《与朱元思书》教案6.doc

  初二下册《与朱元思书》教案6 教学目标：1 知识与技能：学习本课的文体知识及重点文言词语学习抓住景物特征写景的多种艺术表现手法培养学生的诵读能力理解能力鉴赏能力审美能力积累名篇提高语文素养2 过程与方法：通过诵读全文和识记重点词语含义疏通文章表层意思通过具体的情境活动理解文章的思想性和艺术性3 情感态度与价值观：领会向往自然厌弃尘俗的情感及避世退隐的高洁志趣激发学生对祖国奇美河山的热爱

• 初二下册《与朱元思书》教案2.doc

  初二下册《与朱元思书》教案2教学目标 　　1学习先总后分的描述方法 　　2体味精美清新的语言积累描绘山水的词语 　　3培养诵读能力理解能力欣赏能力审美能力 4培养热爱祖国的感情感受江山的奇美 教学步骤： 一引入课文 1.从吴均的一首小诗《山中杂诗》入手简介及风格 《山中杂诗》：山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞云从窗里出 2.提问：引导学生读一遍后：你能运用第一单元所学的知识告诉我们写

• 初二下册《与朱元思书》教案14.doc

  初二下册《与朱元思书》教案14 初 二 年级 语 文 学科 主备人 年 月 日课题《 与朱元思书 》教学目标基础性目标1了解《与朱元思书》的及背景2准确熟练的朗读课文了解短文的大意发展性目标1加强学生自主的解释翻译文言字词的能力2理解文体分析第一层制定依据课标考纲1积极倡导自主合作探究的学习方式2评价学生阅读古代诗词和浅易文

• 初二下册《与朱元思书》教案4.doc

  初二下册《与朱元思书》教案4 吴均一教学目标： 1．指导学生积累文言知识重视朗读训练逐步提高文言文的朗读和翻译能力背诵并默写全文 2．体会文中追求自由的情怀把握课文的主旨 3．引导学生品味赏析文章的语言美培养对语言文字的感悟能力逐步捉高鉴赏水平 4．通过教读本文激发学生热爱祖国传统文化热爱祖国大好河山的感情培养健康的审美情趣 二：教学重点 ：1．引导学生感受作品的志趣美语言美 2．背诵

• 初二下册《与朱元思书》教案13.doc

  初二下册《与朱元思书》教案13 教学目标 1.朗读课文扫清字词障碍结合注释初步了解课文内容 2.理清文章结构通过理解和分析欣赏富春江上奇特秀丽的景色 3.领会爱慕自然避世退隐的高洁志趣教学重点难点 1.在朗读过程中让学生体会到笔下富春江景色之美初步培养学生的审美能力 2.理解鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反两句教学方法 ：读研讨教学手段 ：小黑板课

• 初二下册《与朱元思书》教案3.doc

  初二下册《与朱元思书》教案3 【教学目标】 1．能借助注释和工具书理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇 2．通过理解和分析欣赏富春江上雄奇秀丽的景致领会爱慕自然避世退隐的高洁志趣 3．通过诵读训练进一步培养对文言文的语感 【教学重难点】 1．在朗读过程中让学生体会到笔下富春江景色之美初步培养学生的审美能力 2．帮助学生理解鸢飞戾天两句 【教学准备】 让学生通过查《古汉语常用字字典》

• 初二下册《与朱元思书》教案9.doc

  初二下册《与朱元思书》教案9教学目标?1．能通过书下注释和同班互助了解文义????2．通过品读能够理会观察角度的独特写法的精妙????3．通过不同层次地朗读能够领会到富春江绮丽的美景和的感情重点难点：????重点是能够理会观察角度独特写法精妙的特点难点是了解文义教学过程：一导入：同学们说起古文就不能不提写山水的文章从古至今多少文人墨客留恋于大川名胜寄情于小桥幽径写下了无数动人的篇

• 初二下册《与朱元思书》教案7.doc

  初二下册《与朱元思书》教案7 【教学目标】 １读出本文生动形象优美传神而富于意蕴的特点 ２调动丰富的想象拓延本文的意境 ３了解景物描写的层次艺术处理方法及的感情 【重点】赏读基础上熟诵全文 【难点】寓情于景 一导入新课 古人云：仁者乐山智者乐水我们要有仁智之人的修养就要会醉于山水好就让我们跟随散文家吴均让他带我们到富春江那奇山异水去走一走看一看 吴均何许人也南北朝时南朝