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台山市培正中学学生操行量化考核实施细则(征求意见稿)为了全面贯彻党的教育方针切实加强学生思想政治道德教育使学校的德育管理规范化科学化制度化使学生形成良好的行为习惯提高养成教育效果保证学校各项工作的顺利开展根据《中学德育大纲》《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生政治思想品德等级考核规定》和我校实际情况特制定本细则一考核原则:1.客观性原则:实事求是地反映学生的思想品德和行为习惯的实际情
中学生日常行为规范量化考核实行办法?? ??为了更好的落实《中学生日常行为规范》促使每个学生都能养成良好的行为习惯提高德育工作的实效性和可操作性根据我班目前的实际情况现就《中学生日常行为规范》中的最基本内容对学生进行量化考核特提出如下考核办法:一实施办法:1每周考核基础分为80分依学生日常行为表现采用奖励分和扣减分的方法直接增减2考核由班主任负责监评班级考核小组督查记载并考评每周班会课时填
班级操行量化评分细则为了树立良好的班风学风增强班级的凝聚力加强对同学的常规管理同时也是为同学们创造良好的学习氛围更有利于每一位同学在初一年级健康快乐的成长提高学习成绩现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案希望同学们提出宝贵意见进一步修改完善共同创建奋进团结和谐的班集体在正式的量化评分细则出台起评分以本草案的内容实施希望同学们相互监督自觉遵守 一总 则1对每个同学进行操行评分每位同学的基本
班级操行量化评分细则为了树立良好的班风学风增强班级的凝聚力加强对同学的常规管理同时也是为同学们创造良好的学习氛围更有利于每一位同学在初一年级健康快乐的成长提高学习成绩现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案希望同学们提出宝贵意见进一步修改完善共同创建奋进团结和谐的班集体在正式的量化评分细则出台起评分以本草案的内容实施希望同学们相互监督自觉遵守 一总 则1对每个同学进行操行评分每位同学的基本
班级学生量化考核细则为了给大家创造一个良好的学习环境同学们羡慕的班级体争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生特制定以下量化考核细则希望大家认真遵守第一章:总则第一条 每月每位学生分配积分为60分获得奖励加分违反纪律扣分第二条 积分每周一小结每月一总结第三条 月总积分将作为各种评先评优选拔团员和德育考核的主要依据第二章:加分细则纪律:第四条:上课认真听讲与老师配合受到表扬的加2分(班长)学习:
高一(7)班学生管理量化考核细则一总则为了加强班级管理力度促使学生自我管理自我教育自我约束促使学生良好行为习惯学习习惯道德素质的养成创设良好的班风和学风特制订本细则二实施方案1在老师的指导下实行班委负责制班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员周五将总成绩一式两份一份存档一份张贴在教室宣传栏内2每人基础分为100分根据平时表现给予加分或减分每周根据个人成绩之和评选出优秀同学每月根据个人
学生管理量化考核细则一总则为了加强班级管理力度促使学生自我管理自我教育自我约束促使学生良好行为习惯学习习惯道德素质的养成创设良好的班风和学风特制订本细则二实施方案1在老师的指导下实行班委负责制班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员周五将总成绩一式两份一份存档一份张贴在教室宣传栏内2每人基础分为100分根据平时表现给予加分或减分每周根据个人成绩之和评选出优秀同学每月根据个人成绩最高分评
总 则1对每个同学进行操行评分每位同学的基本分为80分每学期的操行分总评记入学生的学籍档案不更改 2基础分80分期末总得分95以上为A等80-94为B等60-79为C等59以下为D等3每个同学的操行分情况由班长汇总每周日班会课公布一次有错及时修改 4对每周操行分低于90分(或扣分超过10分)的将停课学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生守则》《英才学校学生管理制度》《操行评分细则》 5
班级量化考核一:指导思想为全面贯彻执行党的教育方针政策综合提高我校的办学水平我校采取科学的方法对各个班级的综合素质作出客观评价实行量化考核二:考核目的1:对各班学生的思想素质知识能力纪律卫生等方面综合考评以到激励作用2:把班级量化考核作为学校管理的主要手段将考核过程与管理过程相结合以促进班级的科学管理三:组织与实践班级量化考核由校委会组织实施由校委会学生会组成评定小组每期依据规定标准进行考评四:考
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