单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级XXX班级XXXXXXXXXXXX费迪南·冯·李希霍芬Ferdinand von Richthofen丝绸之路是历史上一条横贯欧亚大陆的重要贸易交通线在历史上促进了欧亚非各国和中国的友好往来中国是丝绸的故乡在经由这条路线进行的贸易中中国输出的商品以丝绸最具代表性德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬(Ferdinand vo
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丝绸之路学习目标:1认识9个生词2正确流利有感情地朗读课文 3了解丝绸之路的来历及其开辟的意义激发学生的民族自豪感和爱国热情4通过反复读文体会过渡段的作用并学习运用这一写法我会读: 矗立 戎装 循着 匕首 贸易 芝麻 高鼻凹眼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有一条路东起我国的汉唐古都长安向西一直延伸到罗马这条路承载了无数的骆驼与商旅这条路传播了东方的古老文化这条路传承了东西方的友谊与文明它是东西方文明交往的通道今天让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕穿越时空的阻隔一起走近──丝绸之路丝绸之路丝绸之路 丝绸之路的开通是在西汉时期张骞为丝绸之路的开通作出了巨大的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小组成员: 苏文斌 张华林 梁昱辉 李霆希 罗滟晴 丝绸之路丝绸之路简称丝路是指西汉(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级送元二使安西 (唐)王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人凉州词 (唐)王之涣黄河远上白云间 一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关从军行 (唐)王昌龄青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还丝绸之
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelNi Yi Lim Ting Chung丝绸之路The Silk Road1Ni Yi Lim Ting ChungObjectives 教学目的和要求After co
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大卫的东方之旅我叫大卫出生于罗马的商人世家22岁那年(公元前103年汉武帝在位 )我从年迈的父亲手里接过了他的商队开始了我人生中的第一次梦寐以求的东方之旅随行的还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有一条路东起我国的汉唐古都长安向西一直延伸到罗马这条路承载了无数的骆驼与商旅这条路传播了东方的古老文化这条路传承了东西方的友谊与文明它是东西方文明交往的通道今天让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕穿越时空的阻隔一起走近──丝绸之路丝绸之路丝绸之路的得名: 19世纪德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丝绸之路与大运河秦始皇能吃到葡萄吗为什么葡萄秦始皇丝绸之路丝绸之路的由来 早年人们对这条东西往来的通道没有一个统一的固定称呼1877年德国地理学家李希霍芬在他所写的《中国》一书中首次把汉代中国和中亚南部西部以及印度之间的丝绸贸易为主的交通路线称作silkroad张 骞( )( )玉门
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丝绸之路九峰小学:鲍银银认一认读一读遐想 矗立 戎装 包袱 贸易 缫丝 张骞 匕首栩栩如生 浩浩荡荡 五彩缤纷 崇山峻岭 美轮美奂 绫罗绸缎词语解释【矗立】高耸地立着【栩栩
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