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综合实践活动设计制作指导课各位朋友:大家上午好非常荣幸跟大家一起参加国培班-省级培训的学习综合实践活动课程是一门新课程无教材可依的校本课程我和大家一样处于摸索之中只是接触的时间要早点而已我也是2009年开始接触培训学习和负责学校课程的开展的所以今天在这里只能跟大家交流一下自己学习和工作过程中一点认识和感受不妥之处还敬请多多包涵如果有的人确实觉得乏味的话你可以打开你的看看新闻之类的但是我觉
综合实践活动指导纲要总则综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的课程形态.这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程综合实践活动是《义务教育课程计划(实验稿〉》和《全日制普通高中课程计划(实验稿〉》所规定的必修课程自3年级开始设置每周平均3课时为帮助广大中小学教师各级教育行政管理人员学生家长和社会其他人员理解和实施综合实践活动特制定本纲要一综合实践活动
综合实践活动指导课---做校园内的小卫士目的:1指导学生如何去查阅在综合实践活动的调查阶段该怎样做如何克服活动中的困难2培养学生的查阅调查设计动手动脑等综合能力3培养学生的合作意识教育学生自觉遵守日常行为规范严格自律爱护环境卫生人人都作环境卫生的小卫士重点:设计保护环境卫生的方案难点:指导学生解决设计方案时出现的困难和问题关键:知识的运用?注意分工教学过程:导入:1?幻灯片:我们的学
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综合实践活动设计新发中心校 王洪丽课 题 话中秋?做月饼(和面)课 型实践体验活动目标1.鼓励学生把参与社会调查得到的有关中秋节的信息经过整理并进行交流拓展学生的生活知识通过交流信息培养学生社会新闻和社会发展的意识2.了解月饼的和面方法培养学生的劳动兴趣和劳动能力活动重点交流各地中秋节活动风俗活动难点研究学习月饼的和面方法活动准备课件活动过程设计意图 导入:上次活动时各
模块四小学综合实践活动课程的整体规划与方案设计4-5篇电子拓展阅读资源如何进行综合实践活动区域整体规划:姜平综合实践活动课程如何开展自上而下的区域整体推进呢?下面,笔者总结实践中经验,从具体问题入手,阐述区域推进的实施策略。一、整体规划,分步落实关于该课程在一定区域具体实施,教育行政部门和研究机构要进行了整体的规划与设计。第一步,制定系列方案,进行长期规划。如制定综合实践活动实验研究方案、
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综合实践活动教师指导案例《阅读名著的方法》指导教师 吕华庆罗山县城镇职高 :
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