相关文档

• 品德与生活一年级《热爱劳动》的教学设计.doc

  品德与生活一年级《热爱劳动》的教学设计教学目标：1 知识与技能目标：知道做值日是爱劳动的表现激发学生热爱劳动的情感2 过程与方法目标：知道自己的事情自己做培养学生料理自己生活的能力3 情感态度与价值观目标：初步养成良好的劳动习惯教学重点：学生明白认真做值日是爱劳动的表现使他们知道劳动是最光荣教学难点：每个人都要认真负责地当好值日生引导学生对日常生活中自己的事情自己做的劳动意识教学准备：课件

• 《品德与生活》一年级下册《家人的爱》教学设计.doc

  (人教新课标)小学《品德与生活》一年级下册第三单元 负责任有爱心的生活第一课《家人的爱》教学设计数学系 12初教 马玲梅 2012020352 一教材分析 《家人的爱》是人教版一年级下册第三单元第一课他让学生体会到了我们家人带给我们的各种爱我们要知道自己是家庭的一员有责任分担家务《品德与生活》结合了思想品德课和生活课程是一门以儿童社会生活为基础促进其良好思想品德形成和社会性

• 一年级品德与生活教学计划.doc

  一年级品德与生活教学计划教材分析教材编写意图：《品德与生活》课程是以儿童生活为基础以培养品的良好乐于探究热爱生活的热同为目标的活动型综合课程整套教材体现了这样6个特点：1综合性2主题呈现3活动设计4回归生活5北京特色6资源分享教材以单元主题的形式进行编排内容安排以儿童的生活为主线并充分考虑学生的认知和接受水平同时兼顾相关季节节日的内容信息教材呈现方式直观形象图文并茂意图寓意以图导文教材还设计了一个

• 一年级品德与生活教学计划.doc

  一年级品德与生活教学计划一教学对象基本情况一(1)班共有34人其中男生有12 人女生22人傣族有23人傈僳族学生有7人景颇族学生有3人汉族学生有2人分别来自两个行政村委会14个村民小组都来自农村家庭家庭经济状况一般一年级小朋友刚刚上学对学校老师同学以及学习都很陌生具有很强的好奇心学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感能引起他们强烈的探索欲在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要通过学习促

• 一年级品德与生活教学计划.doc

  一年级品德与生活上册教学计划王什小学 周晓燕一情况分析：教材分析：本册教材是以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程教材用三条轴线(儿童与自我儿童与社会儿童与自然)四个方面(健康安全地生活愉快积极地生活负责任有爱心地生活动脑筋有创意地生活)组成课程的基本框架一年级上册编排了四个单元共16个主题活动学生分析：一年级学生刚刚步入小学他们对学校的一切都怀有很

• 一年级品德与生活教学计划.doc

  #

• 一年级下册品德与生活教案设计.doc

  小学品德与生活第二册教学计划一总目标《品德与社会》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展为学生认识社会参与社会适应社会成为具有爱心责任心良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础 二分目标(一)情感?态度?价值观1．珍爱生命热爱生活养成自尊自主乐观向上热爱科学热爱劳动勤俭节约的态度2．在生活中养成文明礼貌诚实守信友爱宽容公平公正热爱集体团结合作有责任心的品质3．初步形成民主法制观念

• 一年级品德与生活的教案.doc

  一年级《品德与生活》教学进度表（2013——2014学年度第一学期） 周 次内 容节次第一周报到第二周第一单元：1.做好朋友吧 2.我们的校园2第三周3.快快乐乐去上学2第四周4. 大家做2第五周第二单元：1.您好祖国2第六周国 庆 节第七周2.欢度国庆

• 二年级上册《品德与生活》教学设计.doc

  二年级品德教案第一单元 我们的课余生活主题一 多彩的课间生活教学目标 1 体验课间与同学们共同游戏的乐趣学校生活的多彩有对集体生活的情感2 初步认识规则纪律的作用有礼貌守秩序在游戏中与同学和谐相处乐于互助3 能较合理地选择活动和有创意地合作编制简单的游戏活动在活动中自觉注意安全4 能尝试用不同的方法进行调查活动并能和同学们共同分享调查结果教学重点及难点1 初步认识规则纪律的作用有礼貌守秩序在游戏中

• 一年级上册品德与生活教学计划.doc

  2011----2012学年度上学期一年级上册品德与生活教学计划一 教学目标：1体验自主策划自主活动的愉快能感受到自己的进步和变化并初步开始计划自己的生活和行动2有安全意识注意学习安全方面的知识3在班集体中能表达自己的想法和意见与同学合作共同做大家商量好的事4感受家的温暖和家庭的幸福5能注意到周围环境的变化并能通过动手做而获得有关知识和经验学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识并在生活中运