相关文档

• 班主任工作案例分析-讲义.ppt

  二班级文化建设 1以人为本就是要求班主任以学生的发展为本调动学生的积极性和创造性充分挖掘和发展学生的心智和潜能促进学生全面和谐发展全面发展：就是班主任在教育过程中必须了解每个学生的潜在智力兴趣爱好和特点把知识的传授与能力素质的培养结合起来让每个学生通过学习活动学会学习学会创新学会交往学会生存求得发展具备现代人的基本素质 主体性管理的着眼点就是以学生个体为中心尊重学生关心学生解决学生的思

• 班主任工作案例分析.doc

  班主任工作案例分析民权中学 杨霞 有人说班主任是世界上最小的主任可这最小的主任管的事却特别多特别细大至教育教学工作小至学生的头发样样少不了班主任操心班主任对班级学生暴露的各种现象和问题如何处理将影响到学生的发展和班风的形成下面通过具体事例说说我在处理班级事务的一些做法案例一：是疏还是堵 我班学生石磊喜欢下象棋在初二下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀由于课间休息时间短如此

• 班主任工作案例分析.doc

  班主任工作案例分析???????????班主任工作除了教书育人之外其核心工作是德育工作而德育工作中最令班主任头痛的要数转化后进生转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务也是教育工不容推卸的责任下面就谈谈我在任班主任期间室如何把后进生转化为先进生的以及几点小小的体会： 在我2010年任四年级班主任时正好赶上农村小学并校所以我带的这个班属分部外校班转入的班级整个班级离我的要求甚远其中有个叫

• 班主任工作案例分析.doc

  理解是教育成功的秘诀——班主任工作案例分析户县第二中学??高三十四班聂广收?? ?时光流逝岁月如歌不知不觉中我已经在户县二中这片沃土上走过了十四年这里既有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受却是充实班级管理是一项非常琐碎的工作它不仅需要教师的爱心耐心与细心更需要教师的创造精神因为班主任是与心灵打交道的人面对的是几十个活生生的充满活力的学生因此我们班主任的班级管理也

• 班主任工作案例分析.doc

  班主任工作案例分析毛鑫涛转眼之间我担任班主任工作已快1年了其间有欢笑有泪水但我最大的感受则是充实这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的管理班级是一项艰巨的工作它不仅需要爱心耐心与细心也需要创造因为你面对的是几十个充满创造力的孩子而且随着社会的发展孩子们的问题似乎也越发多了而社会也要求我们教育出充满创造力有个性的学生因此我们班主任的班级管理也应富于创造性我下面就想谈一谈自己在管理班级上的一

• 小学班主任工作案例分析.doc

  小学班主任工作案例分析 傅鸽飞时光流逝我从私立学校出来成为一位农村小学教师已经有五年了这五年中一直担任班主任工作这里有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受是充实这一点可能是所有班主任的心声班主任是班级学生的组织者者和教育者是学生健康成长的引路人是联系班级与科任教师沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁它不仅需要爱心与细心更需要

• 小学班主任工作案例分析.doc

  小学班主任工作案例分析?德育为首五育并举在素质教育深入开展的今天如何实行有效的小学生德育教育方法怎样形成良好学生思想教育素养是摆在我们每一位教育工特别是小学老师面前的一个个值得深思的课题信息技术的高速化人文意识的复杂化个性思维的自主化道德价值观念的市场化都对现阶段的教育形成强大的冲击波加上小学生的辨别能力差可塑性强思想幼稚等特点如果不以正确引导和教育会走上不良的成长之路下面我就结合自己学

• 小学班主任工作案例分析.doc

  班主任工作案例小学班主任工作案例分析 ——让花朵美丽绽放学 段：小学作 者：纪婷婷 工作单位：遵化市地北头镇狼山关小学电 话：15383853110通讯地址: 河北省遵化市地北头镇狼山关小学邮 编：064201邮 箱：小学班主任工作案例分析 ------让花朵美丽绽放 时光流逝我成为一位农村小学教师已经有

• 高中班主任工作案例分析.doc

  高中班主任工作案例分析游利 o 小学生家访记录 t _blank 学生上了高中后由于身心的迅速发展他们的独立心理批评 心理逆反心理仍在增强在情感上处于不成熟到成熟的过渡期 在他们的认为中总觉得自己已经是大人了力求摆脱对父母及老师 的依赖和约束老师 o 小学生家长寄语 t _blank 家长在他们心目中的权威渐渐降低他们不再 以老师为中心不再对老师的命令绝对服从同时他们也不像以前那样

• 小学班主任工作案例分析.doc

  小学班主任工作案例分析班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分是班级管理的组织和引导者对学生的思德修养学习生活和健康成长起着非常重要的作用班主任工作头绪多事情杂做好班主任工作如果没有爱心信心和耐心是绝对不行的因此一个优秀的班主任必须具备高尚的品德强烈的责任心和事业心要善于发现和挖掘学生身上的闪光点这学期我们班转来一个名叫孙水兵的男同学经过两个周的观察我发现他是一个好动散漫脾气倔强的孩子这位看