课内阅读练习(1)啊老桥你如一位德高望重的老人☆这个句子用了 的修辞手法把老桥比作 不但写出了桥的古老而且也突出了它 的品质充分表达了对桥的 (2)走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神☆这个句子用 的手法形象地表达了自己和 这两位朋友间的
#
《学弈》阅读练习六年级答案: 一1的2弈秋的教导鸿鹄3他指前一个人二因为后一个人不如前一个人专心(或者一人专心致志一人虽听之一心以为有鸿鹄将至)三专心致志 心不在焉 学习必须专心致志的道理《两小儿辩日》答案: 1.⑴①为:是 ②动词:说认为 ⑵①其:那 ②它 2.⑴汤:古义:热水今义:常用于食物煮后所得的汁水 ⑵去:古义:离今义:为从所在地到别的地方3.⑴我以日始出时去人近 ⑵此不为
课内阅读专项训练阅读《山中访友》片段回答问题这山中的一切哪个不是我的朋友我热切地跟他们打招呼:你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好汩汩的溪流你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗你好飞流的瀑布你天生的金嗓子雄浑的男高音多么有气势你好陡峭的悬崖深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧你好悠悠的白云你洁白的身影让天空充满了宁静变得更加湛蓝喂淘气的云雀叽叽喳喳在谈些什么呢我
五年级语文课内阅读学习 【文段一】我边走边想:昨天读到什么地方了那本书放在哪里左边第三排不错……走到门口便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客我可以安心了但我又担忧那本书会不会卖光因为一连几天都看见有人买昨天好像只剩下一两本了我跨进店门暗喜没人注意我踮着脚尖从大人的腋下钻过去哟把短头发弄乱了没关系我总算挤到里边来了在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切地寻找却找不到那本书从头来再找一遍啊它在这里原来
人教版六年级下语文课内阅读练习《学弈》阅读练习一写出之在句子中的意思1.弈秋通国之善弈者也(的)2.一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之(弈秋的教导)(鸿鹄)3.虽与之俱学弗若之矣(他指前一个人)二理解课文回答问题为什么两个人同时学下棋后一个人却不如前一个人答:因为后一个人不如前一个人专心(或者一人专心致志一人虽听之一心以为有鸿鹄将至)三仔细阅读课文后填空课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋
人教版六年级下语文课内阅读练习《学弈》阅读练习一写出之在句子中的意思1.弈秋通国之善弈者也(的)2.一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之(弈秋的教导)(鸿鹄)3.虽与之俱学弗若之矣(他指前一个人)二理解课文回答问题为什么两个人同时学下棋后一个人却不如前一个人答:因为后一个人不如前一个人专心(或者一人专心致志一人虽听之一心以为有鸿鹄将至)三仔细阅读课文后填空课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋
课外阅读 (一) 变 ①马市长放下手里的茶杯望着女儿说道:现在农村的条件的确差些有些人只顾自己的利益和前途不愿到农村去而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚敢于舍弃自己的利益她这种精神很值得表扬我们一定要大力支持 ②有什么事就说吧 ③我们单位有个
课外阅读 (一) 变 ①马市长放下手里的茶杯望着女儿说道:现在农村的条件的确差些有些人只顾自己的利益和前途不愿到农村去而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚敢于舍弃自己的利益她这种精神很值得表扬我们一定要大力支持 ②有什么事就说吧 ③我们单位有个刚分配
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报