《一起来分类》教学反思玉门市下西号学校 刘 斌《一起来分类》是北师大版一年级数学上册分类这一单元的第二课时本单元的第一课时整理房间是给定标准让学生分类主要是让学生在单一标准的分类活动中体会分类的意义找出分类的标准掌握分类的基本方法体验分类结果在单一标准下的一致性而一起来分类是自定标准进行分类由于学生已经学会分类的基本方法所以重点是让学生学会选择不同分类标准的方法体验分类结果在不同标准下的多样
《一起来分类》教学设计 雪池小学 余丹丹一教学目标1在活动中让学生体会分类的思想方法感受分类在生活中的用途增加学习数学的兴趣 2在给事物分类的过程中体验活动的结果在同一标准下的一致性不同标准的多样性培养学生初步的观察能力比较能力和动手操作能力3体会生活中处处有数学
城关小学 一 年级 数学 学科电子备课设计方案 备课序号(节数): 一上第2 节 主备教师 贾淋媛辅备教师高博 梁梅梅 李丽梅 教学内容 一起来分类课型新授教学目标1学生在观察操作游戏等活动中体验分类标准的多样性知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法体会分类的作用2感受数学与生活的紧密联系培养学习兴趣培养操作合作表达的能力体验成功的喜悦教学重难点
更多请号:更多请号:一起来分类【教学内容】 一起来分类【教学目标】 1学生在观察操作游戏等活动中体验分类标准的多样性知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法体会分类的作用 2感受数学与生活的紧密联系培养学习兴趣培养操作合作表达的能力体验成功的喜悦【教学重点】 体验分类的结果在同一标准下的一致性不同标准的多样性【教学
新北师大版一年级数学上册《一起来分类》教案及板书设计2一起来分类 总第 课时 教学目标: 1学生在观察操作游戏等活动中体验分类标准的多样性知道根据不同的分类标准可以有不同的分类方法体会分类的作用 2感受数学与生活的紧密联系培养学习兴趣培养操作合作表达的能力体验成功的喜悦教学重点:体验分类的结果在同一标准下的一致性不同标准的多样性教学难点:让学生体会分类的思想方法培养学生初步的观
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级102授课教师吴飞授课时间课题一起来分类课型新授课时安排教学目标 (三维目标)1、通过动手操作活动,能够将物品按指定的标准进行分类,初步体会分类标准的多样性。2、能按不同的标准对物品进行分类。3、继续养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。教学重点能按不同的标准对物品进行分类。教学难点通过动手操作活
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师张梦授课时间1123课题一起来分类课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过动手操作活动,能够将物品按指定的标准进行分类,初步体会分类标准的多样性。2、能按不同的标准对物品进行分类。3、继续养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。教学重点能按不同的标准对物品进行分类。教学难点通过
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间1123课题一起来分类课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、通过动手操作活动,能够将物品按指定的标准进行分类,初步体会分类标准的多样性。2、能按不同的标准对物品进行分类。3、继续养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。教学重点能按不同的标准对物品进行分类。教学难点
《让灯亮起来》教学反思《让灯亮起来》是小学科学鄂教版三年级下册家庭用电单元第一课什么是简单电路以及简单电路中的各个组件我认为这一课学生应该是很感兴趣的而且动手活动的机会多是可以很好的调动学生的积极性和参与性的所以我认真做好课前的准备工作包括教学设计和材料的准备通过教学我发现教学既有成功之处也有很多需要改进的地方小结如下: 首先在教学过程的设计中注意做到由易到难层层递进因为这一课要求学生认识简
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 = 3 9 6 1.填一填 = 2 7 5 - = 2 4 6 1.填一填 - = 9 5 4 - = 7 0 7 1.填一填 -
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