七年级下三角形综合题归类一 双等边三角形模型1. (1)如图7点O是线段AD的中点分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD连结AC和BD相交于点E连结BC.求∠AEB的大小(2)如图8ΔOAB固定不动保持ΔOCD的形状和大小不变将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB和ΔOCD不能重叠)求∠AEB的大小.CBOD图7AEBAODCE图82. 已知:点C为线段AB上一点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.全等三角形北师大版 七(下 ) 数学学习目标 1会看图会找到全等三角形的对应顶点对应边对应角 2掌握全等三角形对应边相等对应角相等的性质并能进行简单的推理计算学习重点 掌握全等三角形的对应边相等对应角相等的性质学习难点 找到全等三角形的对应边对应角能够完全重合的两个图形叫做全等图形全等图形::全等
全等三角形测试题一.选择题: 1. 在△ABC和△ABC中 AB=AB ∠B=∠B 补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△ABC 则补充的这个条件是( ) A.BC=BC B.∠A=∠A C.AC=AC D.∠C=∠C2. 直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是( ) A.45° B.135° C.45°或135° D.都不对3.
全等三角形001(总分:171.0 考试时间:132分钟)一判断题: ???1如图?△ABC中AB>AC?AD是角平分线?P为AD上任意一点.?则:?AB-AC>PB-PC. (????)???2角平分线上的点到角两边的距离相等? (????)???3如果△ABC≌△ABCD在BC上?D在BC上∠BAD∠?BAD那么一定有ADAD (????) ???4已知:?如图分别以△ABC的每一条边?
全等三角形001(总分: 考试时间:132分钟)一判断题: ???1如图?△ABC中AB>AC?AD是角平分线?P为AD上任意一点.?则:?AB-AC>PB-PC. (????)???2角平分线上的点到角两边的距离相等? (????)???3如果△ABC≌△ABCD在BC上?D在BC上∠BAD∠?BAD那么一定有ADAD (????) ???4已知:?如图分别以△ABC的每一条边?在三角形外
类型一 倍长中线(线段)造全等1已知:如图AD是△ABC的中线BE交AC于E交AD于F且 AE=EF求证:AC=BF2如图AD为的中线DE平分交AB于EDF平分交AC于F. 求证:已知:ADAE分别是△ABC和△ABD的中线且BA=BD 求证:AE=AC4如图23△ABC中D是BC的中点过D点的直线GF交AC于F交AC的平行线BG于G点DE⊥DF交AB于点E连结EGEF. ⑴求证:BG=CF
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 三角形第3节 全等三角形教学过程(一)情境导入活动1 观察:活动2 生活中的例子:同一张底片洗出的同规格照片.两张纸重合后的剪纸还有…… 比一比: 裁下的纸板和样板的形状大小是否 完 全 一样能 完全重合吗 活动3动手做一做:能够完全重合的两个图形全等形:全等三角形:定义能够
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第五章 全等三角形 A 一选择题1.下列三角形不一定全等的是( )A.有两个角和一条边对应相等的三角形B.有两条边和一个角对应相等的三角形C.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形D.三条边对应相等的两个三角形2.下列说法:①所有的等边三角形都全等②斜边相等的直角三角形全等③顶角和腰长对应相等的等腰三角形全等④有两个锐角相等的直角
七年级下数学三角形全等测卷题 班级: : 家长签名 寄语:没有顽强的细心的劳动即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物 ——斯坦尼斯拉夫斯基 一细心选一选.1在下列各组图形中是全等的图形是( )A B CD2如图1⊿AOB≌⊿CODA和CB
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