#
实验报告学院(系)名称:计算机与通信工程学院李华旺20081843专业计算机科学与技术班级08级1班实验项目实验一:典型汇编程序设计课程名称编译原理课程代码0660226实验时间2011年6月4日 第1-4节实验地点7-219批改意见成绩教师签字: 一实验目的掌握常用伪指令的使用掌握分支程序的设计掌握循环程序的设计掌握查表程序的设计掌握子程序调用的设计二实验
剖析典型多因子实验 培养实验设计分析能力姜良树 (江苏省姜堰市第二中学 江苏姜堰225500)摘要 典型的能力要求较高的多因子实验题的剖析对学生设计实验能力的提高有很大的帮助能促进科学思维的形成和发展在多因子实验设计时先分成多个单因子实验单独设计然后再进行有机组合这样难度会明显降低思路更清晰在对多个因子变化的实验结果分析时要保持其它因素不变均相同单独观察一种因子的变化对实验结
#
设计型实验山东 贾玉兵命题趋势近几年高考实验题发生了明显的变化已跳出了课本分组实验的范围不仅延伸到演示实验中而且出现了设计型实验关于试验能力提出了能灵活地运用已学过的物理理论实验方法和实验仪器去处理问题在理科综合《考试说明》中更明确地把设计和完成实验的能力作为五个考试目标中的一个目标在上海的高考试题中设计型实验具有很好的测试效果全国的高考试题中对实验的考查也在逐步转向设计型的实验它必将是今
#
《数字电子技术》课程实验报告实验四:典型时序逻辑电路分析与设计实验1、实验目的1、掌握中规模数字集成电路同步计数器的基本工作原理和使用方法。2、理解中规模数字集成电路同步计数器的基本工作特性。3、掌握用中规模数字集成电路同步计数器实现任意进制计数器的基本方法。4、了解同步计数器基本调试方法。2、实验任务1、4位二进制加法计数器74LS163功能分析(参考实验教材P356)(1)参考图671,在实
平面设计典型实例平面设计典型实例图5-8 最终效果
基本模型机设计实验一.实验目的1.在掌握部件单元电路实验的基础上进一步将其组成系统构造一台基本模型计算机2.为其定义五条机器指令并编写相应的微程序具体上机调试掌握整机概念二.实验设备1.TDN-CM或TDN-CM教学实验系统一台2.PC微机一台三.实验原理 部件实验过程中各部件单元的控制信号是人为模拟产生的而本次实验将在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号实现特定指令的功能这里计算机数据通路的控
高考生物实验题类型及实验设计临夏中学生物教研组 何世顺生物学是一门实验科学在近几年的高考中实验设计和分析成为必考内容近几年的高考中实验相关的内容占总分的四分之一实验设计和分析题需要考生阅读材料弄清实验目的原理通过分析推理设计出严密的实验方案或对实验结果进行分析得出严谨的结论一高中生物实验类型及高考实验题的类型:㈠生物实验常见的实验类型:⒈观察实验包括解剖实验:如教科书中的观察有丝分裂观察叶
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报