大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 16.doc

    第十六周课题名称:纸盒纸箱在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动《好看的花瓶》活动目标:1欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。?2通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。3对操作活动感兴趣,能细心地装饰。  活动准备:1花瓶形状的纸板一人一张。??2颜料、蜡笔、毛笔等。??活动过程:??1展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。“这是什么

  • 16:特色:.doc

    第十六周课题名称:硬质塑料在中班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动:神奇的袋子活动目标:1运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意地装饰塑料袋。  2探索塑料袋玩具的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。活动准备:1收集的不同的塑料袋(每人一个)。  2即时贴装饰物、彩笔、毛线、双面胶、细绳、剪刀(每人一把)。  3塑料袋玩具范例、《啤酒桶波尔卡》背景音乐。活动过程:1谜语导入,引出主题。  (1

  • 16:特色:(1).doc

    第十六周 主题名称:可爱的动物中二班 活动内容:特色活动:神奇的袋子活动目标:1运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意地装饰塑料袋。  2探索塑料袋玩具的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。活动准备:1收集的不同的塑料袋(每人一个)。  2即时贴装饰物、彩笔、毛线、双面胶、细绳、剪刀(每人一把)。  3塑料袋玩具范例、《啤酒桶波尔卡》背景音乐。活动过程:1谜语导入,引出主题。  (1)先请小朋友猜塑料袋的

  • 教案-.doc

    儿童美术教案神奇的帽子教师:龚正婧 单位:泰州市少年宫神奇的帽子授课对象:幼儿园大班设计意图:借助一顶帽子让幼儿说说它的形状大小等培养他们的观察与分析能力通过让幼儿看看想想说说画画的过程激发幼儿的想象力培养他们的创造性并能在绘画的过程中表现出他们的创作意图教学目的:1激发学生学习美术的兴趣给学生铺设表现美创造美的条件2通过学习绘画的过程发展想象力和创造力教学重点难点:1鼓励幼儿

  • _思妙想_.ppt

    奇思妙想的帽子帽子CONTENTS一、适合年龄7-10岁卡纸、油画棒、珠光笔1、通过参考图片素材,运用油画棒描绘出人物的卡通形象。通过参考图片素材,选择一个人物的卡通形象用油画棒来进行创作,并为人物带上充满装饰性的帽子吧。在运用油画棒的过程中,可以用颜色叠加和渐变的绘画技法,使人物的身上的颜色产生丰富的变化,突出人物的视觉效果。2、展开丰富的想象,设计一款有趣的帽子。让我们一起展开丰富的想象,用油

  • 1-16气球.doc

    神奇的气球大家只听说过劫富济贫,劫贫济富就太不象话了,我们一起来看看这两只奇怪的气球吧。实验材料:两只气球、细玻璃管、夹子做一做:将气球吹开,其中一只要大于另一只气球,均用夹子封住气孔;将两个气球的口分别和细玻璃管的两端相连,使其不向外界透气;同时松开两个气球的夹子,发现小气球变得更小,大气球变得更大了,这不是典型的劫贫济富吗。实验拓展:这是由于气球内的气体压强大于外界的大气压强,而这个气球内

  • 手工___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

     活动目标:  1.体验自己制作帽子的乐趣。  2.学习将正方形的纸对角折,并对齐压平。  活动准备:  1.创意绘本、每人一张正方形的纸。  2.教学VCD。  3.一顶折好的帽子。  活动过程:  1.情景导入1)请幼儿观察主题画小猪神奇的帽子,启发幼儿说说图中发生了什么事。  2)播放VCD,请幼儿欣赏故事小猪神奇的帽子。  2.出示折好的帽子,激发幼儿制作欲望。  3.结合创意绘本第3

  • .doc

    神奇的鞋子临海外国语小学 四(6)班 胡晨阳运动会快到了现在学校里随处可见篮球的身影同学们练完球后便把篮球抱到教室里放到自己的脚边可上课时位置太小篮球常常很不听话地跑出小主人的座位在过道上滚来滚去害得同学们总是把注意力集中到篮球身上生怕它跑到哪儿去携带篮球实在是太麻烦太占位置了所以我突发奇想要是谁能发明一种可以携带篮球的鞋子那该多好呀这种鞋子的外形跟普通的运动鞋一样不同的是在鞋子的前

  • .doc

    神奇的尺子扬中市第二实验小学六(8)班 王春荣今天在家无事我便拿了些奥数题来做做以打发时间我看着眼前的难题不禁抓头搔耳真是百思不得其解无聊的我顺手拿起桌上的尺子在头发上摩擦以解烦躁之情过了一会儿我又将尺子放下正好放在了一些我刚才撕下的小碎片上没过几秒我又将尺子拿起谁料小纸屑竟粘在了尺子上我顿时惊呆了立即将纸屑和尺子分开仔细察看了尺子与纸屑寻找胶水的痕迹可我翻遍了却还是找不到一丝胶水的痕迹我奇怪了

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部