相关文档

• 高效课堂总结.doc

  和谐 高效教学-------高效实践总结下坝学校 于彩虹 高效教学作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的目前在我们的语文教学中仍然存在着高耗时低效益的现象高效应该是教学评价最根本的准则是教学的永恒追求没有高效的支撑所有的教学改革就是无源之水就是缘木求鱼而做为一个语文教师不仅要将延伸到学生生活中的各个方面更要把握好这难能可贵的40分钟的教室里

• 高效课堂总结.doc

  关于评练的设计与使用经验总结反思自己过去的教学：在教学过程中学生预习流于形式目标不明确学生课上除了听讲还是听讲课下除了做作业还是做作业学生上精力流失率较高教书和与育人冲突学生个性发展和全面发展冲突……遇到了很多困惑怎样才能高效怎样才能调动学生学习的热情怎样才能培养学生的学习能力高效给了我们明确的答案. 本学年我校推行高效 在实施过程中问题不断涌现：要么设计的检测习题没有时间去

• 语文高效课堂总结.doc

  邯郸市第十九中学2010年语文学科打造高效工作总结一搞好集体备课研究通过集体备课完成四个任务：一是进行细致的文本研究确定科学合理的文本学习三维目标二是研究确定各个目标的学法三是根据课时安排和学习实际将各个目标合理的分配到各个课时中去四是针对课时目标研究目标操作题的设计预设各个课时的学习流程这是进行分解目标细化落实的关键所在切忌把这个集体备课环节走了过场如果不能做到每个课时都进行集体备课起

• 政治高效课堂总结.doc

  政治科组高效探究阶段性小结一政治高效课型概述：为了适应后课改时代的要求为了更好的达到思品课对学生人生观价值观培养的目标今年的初一年级的政治教学工作在原有教学理念的基础上进行了变革把传统的教学模式由老师一味的讲授变成了以学生为主旨在培养和提高学生的能力为主的新的教学模式由原来的每节必讲变成了整合知识的总体把握我们初一政治分为三种课型：(1)预习课先给学生问题或让学生自己设置问题

• 高效课堂活动总结.doc

  高效的模式探索活动总结高效的模式探索活动开始于12月5号结束于12月30号历时三个星期在此次活动开展过程中参与人数10人表现积极的有易利平组长于建国老师陈平老师刘华老师邓加宽老师黄琴老师他们从不同的角度进行分析多次参与活动撰写了多篇文章并提出了多个方面的策略如：于建国老师的备课求实 -----预设生成相辅相成和求活-------形式方法把握有度根据教学目

• 高效课堂教学总结.doc

  高效教改总结教学必须建立在新课程标准的前提下必须有利于学生各方面能力的发展高效不仅要教学的结果更要教学的过程数学高效教学是数学活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程数学教学要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有知识出发创设生动有趣的情境引导学生开展观察操作猜想推理交流等活动使学生通过数学活动掌握基本的数学知识和技能初步学会从数学的角度

• 历史高效课堂总结.doc

  邯郸市第十九中学2010年历史学科打造高效工作总结近一年来我校的历史教师和广大一线教师一样不断经历着新课程理念的洗礼走出去学习教学的先进经验使我们开了眼界长了见识为我们历史学科构建高效提供了借鉴请进来指导使我们能够从我校实际出发探索构建高效历史的路子与方法经过近段的研讨和实践我们认为构建高效历史是大势所趋学生所需现在把我校构建高效历史的一些不成熟的做法告知大家不足之处

• 打造高效课堂总结.doc

  #

• 高效课堂活动总结.doc

  指导思想：为更好地促进教师专业发展提升教师的教育教学水平深入开展新教学创建务实高效新在教研室的布置下在学校全体教师的积极参与中通过骨干教师的示范课让广大教师对学校改革有一个全面的了解与认识尽快把握先学后教的操作程序及理念以便及时应用到上提高教学的驾驭能力增强教学效果二示范课陈述：（一）特色亮点：1教学改革精神体现非常充分?? 自主学习：自主合作探究是新课程理念课上的以学

• 高效课堂工作总结.docx

  高效总结报告土高初级中学——申向斌 自从我县提出实施高效以来我积极的参与响应积极的学习思考研究 探索回顾这艰辛探索之路有成效与亮点有问题与困惑有思考与对策现总结如下： 第一部分：成效与亮点 对高效我的思考就是师生用最短的时间获得最大的效率为了更好的创建高效提高教学质量我为自己立下了目标：轻负担高质量低耗时高效益为了实现自己的目标我对高效模式与方法作了