区域特征学习目标能够运用地图说出明确北方地区的位置范围?能够运用图表说出北方地区的自然特征及其内部地理差异?理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素能在地图上找出秦岭淮河并说明秦岭-----淮河一线的地理意义初步掌握地理事物的划分方法以及区域划分的一般方法学习重点: 北方地区的自然特征分析北方地区的春旱的原因影响及其措施 学习难点:理解北方地区的农业生产与自然环境的关系课前预习预习自
黄土高原学习目标1知道黄土高原的位置所跨省级行政区域2分析黄土高原水土流失的原因并讨论由此导致的后果学习重点:1黄土高原水土流失严重的原因2黄土高原脆弱的生态环境及成因 学习难点:黄土高原的形成预习自测1.世界上最大的黄土堆积区是 ?2.我国北方地区冬季主要的盛行风向是 3.黄土高原跨越了我国的__ _____ _等省级行
第六单元 首都———北京第一课 祖国的心脏(学案)【学习目标】知识目标: 了解北京的地理位置地势和气候 知道北京即是政治中心又是文化中心 掌握北京内的世界遗产能力目标: 注意培养自己的读图和分析地图的能力分析文字材料的能力情感态度价值观:我们应从自身做起从现在做起全面发展为建设祖国贡献自己的一份力量【重点难点】
#
第五章 中国四大地理区域划分学习目标1初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型2在地图上指出四大区域的地理位置范围及划分原因学习重点:能够在地图上指出北方地区南方地区西方地区青藏地区的位置和范围分析其划分原因学习难点:理解秦岭----淮河一线是我国重要的地理线知道我国四大区域划分的自然人文综合原因初步了解他们的自然地理差异课前预习预习自测1.综合地理位置自然地理人文地理的特点可以将我国划分为四大
第五章 中国四大地理区域划分学习目标1初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型2在地图上指出四大区域的地理位置范围及划分原因学习重点:能够在地图上指出北方地区南方地区西方地区青藏地区的位置和范围分析其划分原因学习难点:理解秦岭----淮河一线是我国重要的地理线知道我国四大区域划分的自然人文综合原因初步了解他们的自然地理差异课前预习预习自测1.综合地理位置自然地理人文地理的特点可以将我国划分为四大
课题自然资源编制者许立霞学习目标1记住自然资源的概念类型并能举例阐明 2记住自然资源的特征理解其应用中呈现的成绩3阅读矿产分布图记住主要矿产的分布 重难点重点——自然资源的特征难点——辨别可再生资源与非可再生资源学习过程教学预设 知识链接 自然资源是大自然赐予我们的财富人类正是在不断地索取资源的过程中和自然环境发生着千丝万缕的联系从这个意义来看自然资源是连接人类社会与自然环境的纽带
七年级下册读图训练一读亚洲图将图中字母和数字所代表的地理事物名称填写在下面的横线内山脉:A_________ B_________ C_________ 河流:D_________ E_________ F_________ 湖泊:① ② 高原:G_________ H__
#
第七单元 我们所在的大洲—亚洲第1课 世界第一大洲﹙二课时﹚第一课时【学习目标】知道亚洲的位置能够在图中填写大洲大洋名称能够填写洲界名称【重点难点】亚洲的面积经纬度与亚洲相邻的大洲洲界海洋【导学过程】读课本p2—3完成下列问题:亚洲的东部北部南部分别是什么海洋亚洲的西部是什么洲两洲的分界线是什么亚洲的西南部是什么洲两洲的分界线是什么亚洲的东北部是什么洲两洲的分界线是什么亚洲的东南部是
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报