大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 18new.doc

    新人教版五年级下册数学教案 目 录 徐春彬一观察物体(三)观察物体二因数与倍数1.因数和倍数2.253的倍数的特征3.质数和合数三长方体与正方体1.长方体和正方体的认识2.长方体和正方体的表面积3.长方体和正方体的体积整理和复习探索图形四分数的意义和性质1.分数的意义2.真分数和假分数3.分数的基本性质4.约分5.通分6.分数和小数的互化整理和复习五图形

  • 年级.doc

    东门口小学五年级下册数学导学案课题因数和倍数的概念课时第二单元第1课时课型新授课执教时间主备人欧俊审核人执教人学习目标1我能认识因数与倍数以及两者之间的相互依存的关系2我能初步感受数学知识之间的内在联系培养概括分析比较的能力学习方法五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸四步:学交练导学习重点理解因数和倍数相互依存的关系学习难点认识因数和倍数相互依存的关系教学准备ppt

  • 2015年级-.doc

    课题:分数的产生和意义第[ ]课时 总第[ ]教时201[4]—201[5]学年度第[二]学期教学目标1 .知道分数的产生过程理解分数的意义及分数单位能对具体情景中分数的意义作出解释能有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析和思考2 .感受数学知识是在人类的生产和生活实践中产生的培养学生对数学的兴趣树立学习数学的能力重点难点重点:理解分数的意义难点:对把多个物体组成的一个整体看作单

  • 语文年级(1).doc

    18将相和学校 班级【学习目标】 1 认识7个生字,会写9个生字。正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、推辞、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、负荆请罪、同心协力”等词语。2有感情地朗读课文。3了解课文内容,领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。正确读准字音很关键哦。【预习导航】一、学习字词。1能给带点的字

  • 二年级.docx

    第五单元:?混合运算教材分析本单元学习简单的四则混合运算包括只含同一级的混合运算含有两级的混合运算含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题在教学过程中结合具体情境体验运算顺序规定的合理性帮助学生理解应该先算什么再算什么解决问题主要是将两步计算的应用题转化成混合运算的应用题运用括号能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致进一步发展和提高学生的解题能力学情分析运算顺序是人们共同遵

  • .doc

    第二单元 观察物体课题: 主备人:张娟弟 辅备人:代吾来提汗苏比努尔 教学内容: 教材P13-14例1例2教学目标:知识与技能:通过观察比较体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的过程与方法:通过动手操作合作探究积累数学活动经

  • 课标年级.doc

    第五单元分数的加法和减法 第一课时:同分母分数加、减法(一)2010年月日星期 【教学内容】教材第104 一106 的内容及第108 页练习二十一的第1、2题。【教学目标】 ㈠知识与技能:通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则;㈡过程与方法:培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力;㈢情感、态度与价值观:培养学生规范书写和仔细计算

  • 年级.doc

    第五单元 分数的加减法一单元教材分析本单元教学内容包括:同分母分数加减发异分母分数加减发和分数加减混合运算三部分内容学生已具有一定的抽象逻辑思维对一些抽象的知识能通过自己的思考去获得但又带有形象性对一些难理解的知识还要借助直观教具帮助才能掌握学生的迁移类推能力已得到初步的发展能通过自己的迁移类推掌握部分知识学生已具有一定的自学能力能通过预习学会

  • 四年级8.doc

    最新苏教版数学四年级下册第8单元《确定位置》教案八 教学目标:确定位置1.使学生联系具体的情境认识列和行的含义知道确定第几列第几行的规则初步理 解数对的含义会用数对表示平面上点的位置(限正整数) 2.使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图上点的位置的过 程逐步掌握用数对确定位置的方法丰富对现实空间和 =13141140247921122023entry=1q=E5B9B3

  • 年级上方程.doc

    第五单元:简易方程教材分析本单元主要学习的是用字母表示数运算定律计算公式和数量关系学习方程的意义等式的基本性质和解简易方程以及在解决一些实际问题中简易方程的运用在学生已有的算术和代数知识的基础上学习简易方程有助于培养学生的抽象概括能力发展他们思维的灵活性并且能够巩固和加深所学的算术知识学情分析用字母表示数对小学生来说比较抽象学生理解起来会有一定的难度特别是用含有字母的式子来表示数量关系更让学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部