课题23鹿和狼的故事教学模式读悟式教学模式教学目的知识目标:理解课文内容体会课文中含义深刻的句子 技能目标:通过表演加深记忆提高学生的口头表达能力思维能力 情感目标:懂得故事告诉我们的道理受到热爱大自然保护生态太平横的教育 教学重点受到热爱大自然保护生态太平横的教育教学难点体会课文中含义深刻的句子教学关键 以旧引新自主研讨悟明道理教学用具录像 VCD教学步骤主导调控主体活动设计意图一以旧引新巧
一把下列词语补充完整 生机( )( ) 面目全( ) 一命( )呼 ( )不留情 自由自( ) 苟延( )喘 二给下面的字加上偏旁组成新字再组词 参( )( )( ) 宗( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( ) 直( )( )( ) 肖( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( ) 三在()里填上合适的词 坚持( ) ( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级( )的鹿 ( )的狼狼是( )鹿是( ) 在同学们的心目中狼和鹿有着怎样的形象14鹿和狼的故事和繁育 啃食 灾难
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19鹿和狼的故事独店中心小学:郭文华你知道有关狼的成语吗学习目标:知识与技能:正确认读文中的新词理解并积累理解课文内容初步懂得生物之间是相互制约相互联系的过程与方法:认识动物自学反馈说说议议明理启智情感态度与价值观:树立保持生态平衡的意识点击课题鹿是善良的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鹿和狼的故事 六年级语文执教者:何文侠想一想2课文是讲故事还是讲道理的1课文的主要内容是什么3课文讲了一个什么道理读读下列词语狩猎 宠儿 厄运 苟延残喘控制 相悖 乃至 罪魁祸首狩猎 雇请 锐减 一命呜呼 面目全非 凯巴伯 难逃厄运 点击课题 鹿是善良的所以要保护狼是凶残的所以要消灭
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14鹿和狼的故事创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景 罗斯福:西奥多·罗斯福(1858-1919)1901年任美国副总统总统麦金利遇刺身亡继任总统1904年连续当选为总统是美国第26届总统 鹿是善良的所以要保护狼是凶残的所以要消灭课文讲
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