三年级高效学习策略班级: : 编号:01新课导入:同学们,这节课我们一起来学习11,12,13,14,15用英语要怎么说,你能流利地从1数到15吗?老师相信聪明的你们一定会完成的e on!我们的学习主题:通过听录音,放声大读,游戏展示等多种方式,能听、说、读数字11-15,并能够熟练地背诵这些数字。[自我探究]:①观察P25 Let's learn的图片,你知道这些数字
高效展示课型备教策略预案授课年级 三年级学 科英 语课 题Unit1 Wee back to school!课 类A部分& Let's learn and Let's play课 时 1授课日期2012213 教 师三年级英语组教 材分 析 本节课主要让学生能够听、说、读、写的单词boy,girl,并能听、说单词guess以及句子Watch out
高效展示课型备教策略预案授课年级 三年级学 科 英 语课 题Unit3 How Many课类A部分Lets talk and Lets practise. 课 时 1授课日期教师三年级英语组教 材分 析本节课通过真实自然的情景会话教给学生如何说数字以及会表达你能看见多少...教 学目 标能听说认读数字11-15以及句型:How many ...can you seeI can see..
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高效展示课型备教策略预案授课年级 三年级学科英 语课 题Unit1Wee back to school!课 类A部分& Let's learn and Let's sing课时 1授课日期2012217 教 师三年级英语组教 材分 析本节课主要通过听录音学习单词及短语:,让学生在快乐的氛围中感受到英语的乐趣,可以对子间,小组间互相交流。教 学目
Unit 3 B Let’s learn &Let’s do 教学目标:1、知识目标:(1)能听、说、认读单词smal、big、short、long;(2)能听懂、会说单词:tail;(3)会用It has…描述动物外貌特征;(4)能听懂指令并做出相应的动作。2、能力目标:能够在图片或情景的帮助下运用It has…描述动物外貌特征并听懂别人的描述,以培养学生听、说、认读和对话交际能力。3、情感
安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大英语学道 班级 编号 19 日期 设计者: 四年级英语组 名言警句 Kill two birds with one stone. (一石双鸟). 【课前素养】 全班流利有感情的诵读P30单词 【学习内容】 UNIT
1.重点单词:strong friendly quiet2.用英语介绍朋友的长相或性格特征强壮的合作探究
Unit2My Favourite SeasonPart A Let’s learnSpringIt’sspringWhat season is itIt’s warm and ’sspringSummerIt’s summerWhat season is itIt’s hot and ’sseason is itIt’s cool and ’s winterWhat season is itIt
接龙游戏现在进行时主要表示现在正在进行的动作,这个动作是持续发生的。同学们要记住,这个动作是正在进行中,持续发生的动作。drawpicturesread a bookinganswer the phonecook dinnerdo the dishesreading a bookcooking dinnerdrawing picturesdoing the dishesanswering the
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