相关文档

• 废电池的回收与处理(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级废电池的回收与处理小组成员：宋锦罗雯朱晓雪喻婉秋王春颖赵画杨梦婷目录1.前言2.国内使用电池现状3.废电池的危害4.废旧电池回收现状 5.废旧电池处理方式6.废旧电池回收处理技术 7.各国回收利用废电池的案例8.前景展望 前言在我国随着人们生活水平的逐步提高越来越多的电子产品进入寻常百姓的家庭电池已经成为人们生活中不可或缺的日

• 废电池回收及处理.doc

  废旧电池的危害及处理毕小雨大连大学 机械学院 摘要：我国是电池生产和消费大国废电池污染日益严重通过对国内外相关文献的综述本文介绍了废电池的危害以及国外主要废电池的管理方法和处理技术分析了我国废电池回收处理的现状和存在的问题并对我国废电池处理工作提出了建议关键词：废电池危害回收处理Detriment and Treatment of Waste Battery1 前言随着科学技术的迅速发展电子

• 废电池的污染与回收.ppt

  制作调查表实际考察提出问题我们的建议一节废电池就是一颗炸弹有人这样形容废电池的杀伤力说是炸弹当然是隐形的它的杀伤力既看不见也不发声其产生的后果却是严重的严重到损害人体健康以至于危及生命据科学家测定: 一颗纽扣电池产生的有害物质可污染60万升水相当于一个人一生的用水量一节一号电池烂在地里能吞噬一平方米土地并可造成永久性公害而我国是电池生产消费大国电池的年产量高达140亿节消费约100亿节约占世界总量

• _回收废电池_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学下册回收废电池学习目标： 探索并掌握三位数加法的计算方法并能正确地计算口 算2530=5580100=180400400=80050030=530365=41287=35200800=10001000500=15003050=8050-20=30400300=7001600-500=11006234=

• 回收废电池(1).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级202授课教师吴飞授课时间课题回收废电池课型新课课时安排11．探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2．能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3．结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。教学重点三位数加法教学难点探索计算方法，提高计算的正确率。教学

• 废旧电池回收.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级废旧电池的回收和利用废旧电池的回收和利用放暑假了珠海一些中学生利用假期把废电池收集起来开展环保活动但是在回收废电池的过程中他们却发现回收的废电池根本没人愿意要同样家住珠海莲花山的李奶奶收集的两大桶废电池也只能堆在家里如今已是放了三年多针对这些情况我们小组展开了关于《废旧电池的回收和利用》的调查并上网查找了关于废旧电池的一些

• 回收废电池.doc

  〖教学目标〗　　1. 通过自主探究和合作交流探索并掌握三位数加法的计算方法并能正确地计算　　2. 能结合具体情况进行估算判断计算结果的对错逐步养成验算的习惯　　3. 能在教师的指导下发现问题提出问题并能自己解决一些简单的实际问题　　〖教材分析〗　　本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十整百的加减法口算的基础上进行教学的回收废电池这节课是有关三位数的加法这部分教学内容多又是本单元

• 回收废电池.docx

  回收废电池一看谁算得又对又快3070= 3146= 500300= 700300= 620180= 540200= 200800= 90600= 4515= 二用竖式计算179201= 456234= 327115=三填表加数12558724240加数4263

• 回收废电池.doc

  #

• 回收废电池.doc

  《回收废电池》教学设计教学目标：1借助口算或数线计数器等直观模型探索并掌握三位数加法的计算方法经历与他人交流计算方法的过程理解多位数加法的计算道理并掌握计算方法2能结合解决问题的过程体会估算的作用3结合具体情境能提出三位数加法的问题发展提出问题和解决问题的意识和能力进一步体会加法计算与实际生活的联系教学重点：三位数加法的计算方法教学难点：探索计算方法提高计算的正确率教学过程：课前计算：3523