单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律复习教学目标⒈ 探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律⒉ 初步体会和认识这种关系和其中简单规律并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中感受数学与生活的广泛联系 两种物体间隔排列如果两端的物体相同那么排在两端的那种物体的个数比排在中间的另一种物体多一个 举例说说什么是间隔排列从间隔排列规律中你学到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律复习找规律的解题基本思想 我们可以用一些符号画图的方法把搭配和排列的现象一一列举出来或通过连线的方法做到既不重复也不遗漏进行有条理的操作和思考一乘法原理完成一件事情需要n个步骤完成第一步有m1种不同的方法……完成第n步有mn种不同的方法那么完成这件事共有Nm1×m2×m3×……×mn种方法如:搭配排队(排法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律的复习教学目标:1使学生结合具体情境能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个2使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系获得成功的体验增强学习数学的兴趣和自信心 教学重点与难点:能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个上面的图按照一定的规律排列的其中第80个是什么……第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律的复习教学目标:1使学生结合具体情境能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个2使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系获得成功的体验增强学习数学的兴趣和自信心 教学重点与难点:能正确熟练计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个上面的图按照一定的规律排列的其中第80个是什么……第
杨西小学五年级 数学 找规律(复习)导学案主备教师:江海涛 学生 小组 时间: 编号 学习过程学习辅助一目标和要求1学习目标重点:结合具体情境用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数 难点: 解决相应的简单实际问题2学法指导:遇到困难结对子进行帮扶完成学习任务二自主学习(先独学然后对学群学)(一)忆一忆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级整式 找规律________1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的进位加法归类复习二整理数学算式6959493929948577663895837492=83=47=38=93=94=85=76=67=58=95=77=59=96=87=97=79=98=89=99=86=88=74=75=78=84=65=6
2148提出问题36415179
找规律 ——复习课【教学内容】人教版六年级下册91页数学思考的复习【教学目标】1.通过学生练习观察探索使学生掌握一般的有规律的数学问题的解决方法2.渗透化难为易的数学思想方法能运用一定规律解决较复杂的数学问题3.培养学生归纳推理探索规律的能力和整合梳理知识的能力【教学重难点】引导学生发现规律找到稍复杂的有规律的数学问题的解决的方法
04找规律总复习找规律的公式是什么?公式1:公式2:(1)横:(2)竖:(3)( )×()(4)可能还要再加上()电影院里一排座位有50个,小明和小华两人去看电影,他们要坐在一起,一共有( )种不同的做法。电影院里一排座位有50个,小明和小华两人去看电影,他们要坐在一起,并且小明坐在小华的左边。一共有( )种不同的做法。反思相同点:总个数都是()个;每次框得的个数是( )个;“+1”
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