如何做到爱岗敬业岗位成才内容摘要:爱岗敬业岗位成才对我们来说一定耳熟能详可怎样做好怎样把这几个字切实地体现在我们的工作中体现到我们的行动上呢还记得离开校门时老师的殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人好好的发挥自己的长处在岗位中做到岗位成才还记得踏入工作岗位的第一天的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人好好学习发挥自己的优势你就能做成功我也曾浅薄地把爱岗敬业岗位成才定义成:就是为
职业道德与法律第四课 职业道德是职业成功的必要保证二 爱岗敬业 立足岗位成才教案一教学目标 1.认知(1)懂得爱岗敬业的重要意义(2)理解乐业勤业精业的具体要求2.情感态度观念崇尚乐业勤业精业的职业道德榜样培养爱岗敬业的职业情感摒弃职业偏见树立干一行爱一行专一行的职业理念 3.运用 能够自觉选择正确的工作态度学会将乐勤精的要求落实到学习生活当中为将来践行乐业勤业精业做准备二教材分析1.教学
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家是我们精神的支点与动力是我们心灵休憩的港湾与归宿家多么温馨的词汇多么让人向往的地方家不仅仅是我们感受温暖享受惬意的地方也应该是我们为之奋斗的地方我们有义务和责任让它更美好 自从踏入XX心里便有了一种归属感它是我另外一种意义的家几年的工作学习和生活丰富了我的社会阅历教会了我人生的真谛让我深深体验到其实工作就意味着责任一个人的成长与事业的发展是同步的而一个人的价值体现在对企业的贡献中只有把自己
2011年下半年度开展员工爱岗敬业活动方案一目的:爱岗敬业活动属于企业文化建设的重要内容之一培育企业经营理念提升员工思想素质增强员工责任心增强企业凝聚力优化企业人文素质从而打造自身独特的企业文化培养企业精神塑造企业形象创造企业的核心价值观同时整顿员工有令不行令行不止工作拖拉等行为以提高企业竞争力二时间:2011年7月—2011年12月三方式:员工8步行为管理四主管部门:企管办五主管:粟中
爱岗敬业爱岗敬业是职业道德的体现《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提教师只有具备了爱岗敬业精神才能热爱学生严谨治学廉洁从教为人师表为祖国培养出高素质的人才怎样做才是爱岗敬业呢以下我来谈谈我对爱岗敬业的认识及体会一为人师表做学生的榜样除了父母教师是和学生相处时间最多对学生影响最大的人因此教师
爱岗敬业????? 忠诚于人民教育事业志存高远勤恳敬业甘为人梯乐于奉献对工作高度负责认真备课上课认真批改作业认真辅导学生不得敷衍塞责???? 爱岗敬业是教师职业道德的本质要求是教师履行职责的自觉性和承担使命责任感的集中体现????教师是一种职业但在我眼里更是一项事业这种观念在我的脑子里越来越清晰一个优秀的教师最重要的素质就是爱这个事业教育是一个事业不是一个职业要有很强的事业心和责任心 ???
爱岗敬业工作要有责任心准时上下班认真做好责任区的各项清洁工作不留死角坚持规范化服务坚守工作岗位有事请假一工作要求 1厕所洗手槽每天冲洗12次并随时保持清洁专用室保持洁净走道楼梯内坎门厅栏杆窗户等要随时保持清洁 2随时清倒垃圾桶 3墙顶每月打扫蜘蛛网扬尘等23次4教学区公共区周围每天12次清扫 5发现公用设施损坏的及时报修异常情况及时报告二做到(标准)总体要求:1五面光要求:
爱 岗 敬 业廉 洁 从 教新课程对教师爱岗敬业的要求有很多很大的不同每个教师都要不断加强自身的师德修养树立科学的教育理念做到爱职业乐奉献真正成为新时期合格的优秀的人民教师第一尊重学生的差异学生是一个活生生的人是一个发展中的人是一个发展极不平衡的人是一个具有强烈求知欲望的人所以现实生活中我们关心学生更应该表现为关心全体学生的全面发展共同进步不以自己的感情好恶为标准不以学生丑俊定喜恶更不以学生智力的
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