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2012-2013学年第二学期期末考试质量分析三年级一班 学科:语文 任课教师:刘秀彬 本次检测本班参考人数28人平均分分及格人数22人及格率优秀人数1人优秀率第一题看拼音写规范字(6分)全对人数:8人全对率:全错人数:0人全错率:0 改进意见:针对拼写的错误对字词多加巩固同时加强学生书写的规范防止书写不规范扣分第二题给带点的字选择正确的读音(3分)全对人数:4人全对率:全错人数:0人全错
2010-2011学年度第一学期期末考试九年级语文试卷分析一试卷概况1本次试卷为县教研室统一出题2本份试卷结构共分三大部分题型:基础阅读(包括现代文和古文)作文3本分试题深度适中题型趋向于中考题二考试情况 全级人数:495人 考试人数:434人 平圴分:分 最高分:105分 100-120人数:1人 80-99人数:35人 60-79人数:110人40-59人数:128人0-39人数:160人三
2013-2014八年级上学期英语期末试卷分析 一.试卷特点本次八年级英语试卷分为听力和笔试两部分满分100分试卷较全面地考查了学生听说读写的基本技能通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解掌握及运用能力如语言知识题在语境中考查学生运用词汇及语法的能力内容丰富难易适中知识与技能并重较好地体现了新课程倡导的评价体系二基本情况八年级共参加学生 62人年级平
2011—2012七年级(下)期末语文试卷分析好地中学教师 赵世军一试题基本情况(一)试题考察范围2011—2012学年度七年级(下)语文期末试题依据《语文课程标准》对七年级学段学生应掌握知识与具备能力的要求结合语文版七年级(下)语文教材的内容考查了七年级学生的识字写字能力口语交际能力阅读能力写作能力等语文综合能力命题设计新颖考查知识点全面难易适中本卷从四个方面来考察学生共34道小题一是积累部分
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2011--2012年小学三年级语文期末试卷分析本次语文质量检测以语文新课标为依据试题覆盖面广难易适度以学生发展为本着眼于学生各方面能力的发展试卷从字词积累运用阅读理解口语交际作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测下面就学生情况以及以后教学的改进等方要谈一谈自己的看法一卷面的具体分析第一部分:基础乐园:一给下面加点的字选择正确的读音二看拼音写词语部分学生仍有出错三比一比再组词四我会照样子
四年级上册语文期末试卷分析一试题分析 本次试卷命题形式多样并体现了新颖性和灵活性能够照顾大多数学生题目难易适中内容全面知识点突出注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核命题同时体现了新课标精神是一份较为全面检查学生语文综合素养的优秀试卷二学生答题情况分析基础知识:看拼音写词语和句子读部分少部分学生存在写错字的现象如懒惰的惰字写错勤俭的俭字写错主要表现在积累少记得不牢靠填成语成语部
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