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  第四节 细胞的生活学习目标：能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库。3、分析，阐明遗传信息储存在细胞核中。认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。学习重、难点：1、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2、分析克隆羊的产生，理解细胞核和DNA。学习过程： 一、自主学练

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  第四节 细胞的生活学习目标：说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能。描述线粒体、叶绿体在能量装换方面的作用。描述细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库，说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。学习重点：细胞膜控制物质进出。细胞质中有能量转换器。3分析克隆羊的产生，理解细胞核和DNA。学习难点：理解细胞中的物质和能量。染色体的组成、细胞核的作用。学法指导:本节学习的重点是联系生活实际,

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  细胞的生活第四节想一想，议一议（1）有营养物质（合成培养液）（2）无菌、无毒的环境（3）适宜的温度和PH值（4）适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等。应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等营养物质。一、细胞的生活需要物质和能量只要存在的东西，我们都叫它物质。水和蔗糖都是由分子组成的水分子蔗糖分子物质是由分子构成的蔗糖在水中溶解蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子之间的

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  214　细胞的生活基础达标卷1在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是(　　)A线粒体;叶绿体和线粒体B叶绿体;叶绿体和线粒体C叶绿体和线粒体;线粒体D叶绿体和线粒体;叶绿体2在给农作物喷洒农药时,一般来说,农药并不能进入农作物的细胞中,在这个过程中起作用的是(　　)A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3在植物细胞的细胞质中,与植物制造有机物有关的结构是(　　)A液泡B线粒体C细胞液D叶绿体是

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  第二节 细胞的生活需要物质和能量教 案 教学目标：知识与能力目标 1能说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能2能描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换中的作用3尝试通过类比推理方法理解细胞中物质能量 情感态度与价值观目标通过理解认同细胞生命活动具有物质基础逐步树立细胞是构成生物体的结构与功能单位这一生物学基本观点教学重难点：重点： 细胞中含有的物质细胞膜控制物质的进出细胞质中的

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