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课题3 金属资源的利用和保护(两课时)从容说课本课题涉及面很广包括地球上及我国的金属资源情况铁的冶炼有关化学方程式计算中的杂质问题计算金属的腐蚀和防护以及金属资源的保护等既有知识技能方面的内容又有环境意识和资源意识等情感领域的内容第一部分铁的冶炼是本课题教学的重点教案设计时把铁的冶炼原理和实验室模拟工业冶铁原理的实验设计成了探究内容以使学生主动参与深刻理解对金属资源概况这部分内容的学习也特意精心设
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 金属资源的利用和保护人类生活离不开金属金属有广泛的用途对于人类社会起着不可替代的作用军事与科技也需要大量的金属一.金属元素在自然界中的存在 金属元素在自然界中分布很广极少数不活泼的金属(如金银等)有单质形式存在图5—2 地壳中金属的百分含量 含有矿物的岩石称为矿石铁矿石等都是常见的矿石 其余
课题3金属资源的利用和保护1.地球上的金属资源除少数很不活泼的金属有单质形式存在外,其余都以________形式存在。2.工业上把能用来提炼金属的矿物叫做________。赤铁矿的主要成分是________,铝土矿的主要成分是________,辉铜矿的主要成分是________。化合物 矿石 Fe2O3 Al2O3 Cu2S 3.用赤铁矿(主要成分 Fe2O3)作原料,炼铁的主要反应的化学方程式是
课题3金属资源的利用和保护1.地球上的金属资源除少数很不活泼的金属有单质形式存在外,其余都以________形式存在。2.工业上把能用来提炼金属的矿物叫做________。赤铁矿的主要成分是________,铝土矿的主要成分是________,辉铜矿的主要成分是________。化合物 矿石 Fe2O3 Al2O3 Cu2S 3.用赤铁矿(主要成分 Fe2O3)作原料,炼铁的主要反应的化学方程式是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护(第二课时)普钱教育第二中学 郑羽一:一些矿物可供开采的年限(不包括今后新探明的矿物储量一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)二:据有关报道现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20 40想一想:金属资源短缺对人类社会发展意味着什么二金
第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料(第1课时)肖建文一课前预习1预习范围:教材P2-P72预习方法:(1)阅读教材内容 (2)看插图列表查 (3)对疑难问题进行记录和标注二学习目标1了解金属的物理性质知道物质的性质决定用途2了解合金是混合物知道生铁和钢是重要的合金及钛合金的重要用途三重点难点重点:常见金属的物理性质及用途合金的性能和
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