小学语文毕业班复习辅导——阅读 小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯 看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇能正确流利有感情地朗读课文比较熟练地默读课文能背诵或复述指定的课文能够给课文分段和层次概括段落大意和文章的中心能读懂适合少年儿童阅读的书报理解主要内容有初步的分析能力 认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等一划分段落层
小升初语文阅读复习方法小学阅读教学的重点是培养学生对语言文字的感受理解积累和初步的运用能力高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量体会词语的感情色彩句子的含义及表达效果揣摩文章的叙述顺序领悟文章的表达方法等阅读理解考察的内容包括:理解词语体会句子的含义概括段落的主要内容揭示文章的思想以及对文章关键人物的评价等?下面我来谈谈近几年来我在阅读短文教学上的一点想法:我个人认为要在阅读上有所突破首先要培养习
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广州市2009年小学六年级语文能力竞赛试题??????????????????????????? (完成时间:60分钟)一按要求完成下面的练习(10分)? 1.照例子用一两个句子把在五六年级学过的其中三篇课文题目通顺地连起来(3分)?? 例:在《迷人的张家界》我遇到了几位《挑山工》在休息的时候我和他们谈起了《少年闰土》的往事??? ______________________________
一秋之神韵?我爱秋不只爱它令人赞美的硕果不只爱它奉献一生的落叶我最爱它令人神往的神韵?没有春的缠绵夏的狂热冬的冷漠犹如原野上时而奔跑跳跃时而戛然而止的骏马犹如饱经沧桑豁达开朗的将军犹如从容飘逸划过夜空的流星???秋天是清爽的头上是高阔的天空蓝蓝的不杂一丝云彩脚下是平坦的大地处处有成熟的金黄恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱?秋天是热情的因酷暑而
1.答题要点:能扣住文章主旨或关键人物言简意赅 例一:冬天的橡树 例二:穿破毡鞋的小男孩 例三:震撼心灵的家访2.答题要点:能抓住冬天的橡树的主要特点(两点即可)联系相关描写加以分析 例:冬天的橡树极美它高大粗壮庄严地矗立着美得就像是一幅立体感极强的油画冬天的橡树具有顽强的生命力在风雪中叶子几乎没有凋落冬天的橡树具有宽广的胸怀像是撑在空地上的一顶帐篷庇护着许多弱小的生灵……3.答题要点
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语文解题方法归类 一表达方式:记叙描写抒情说明议论 二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果 五记叙顺序:顺叙倒叙插叙 六描写角度:正面描写侧面描写 七描写人物的方法:语言动作神态心理外貌
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