相关文档

• 镁铝部分教案与学案.doc

  #

• 镁-铝教案.doc

  §2—3 镁和铝的重要化合物 (3节时)【目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途 2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途 3. 了解复盐和明矾的净水作用 【重难点】: 氢氧化铝的两性【教学方法】: 自学阅读思考总结启发引导【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途

• 5.2.5镁铝与酸反应导学案.doc

  § 元素周期表和元素周期律 元素周期律 镁铝与酸的反应 第 4 课时年级：高一 科目：化学 课型：新课（实验课）主备人：张志伟 时间： _________学习目标1．知识与技能：掌握同周期元素单质的金属性变化规律2．过程与方法：通过教师引导学生实验观察实验现象得出同周期元素单质的金属性变化规律3．情感态度与价值观：通过学生动手实验培养学生严谨的科学态度提高学生动手实践能力学习重难

• 5.2.5镁铝与酸反应导学案.doc

  § 元素周期表和元素周期律 元素周期律 镁铝与酸的反应 第 4 课时年级：高一 科目：化学 课型：新课（实验课）主备人：张志伟 时间： _________学习目标1．知识与技能：掌握同周期元素单质的金属性变化规律2．过程与方法：通过教师引导学生实验观察实验现象得出同周期元素单质的金属性变化规律3．情感态度与价值观：通过学生动手实验培养学生严谨的科学态度提高学生动手实践能力学习重难

• 高考化学--镁铝学案.doc

  #

• 高中化学教案-苏教版-选修2-《镁和铝》教案1.doc

  课题：镁和铝复习教学目标：1．掌握镁的性质及工业提取。2．掌握铝及铝化合物的性质和相互转化、铝的工业提取。3．掌握Al(OH)3的相关计算。教学过程：一、重点知识归纳：[例1] 将相同质量的镁条分别放在①O2 ②N2 ③空气 ④CO2中燃烧，将燃烧后所得的固体产物按质量由小到大的顺序排列的是 （）A、②①③④ B、③②①④ C、④③②① D、②③①④[例2]有两种金属的合金13g，与足量稀硫酸反

• 镁和铝的重要化合物（二）教案.doc

  §2-3 镁和铝的重要化合物(二)教学内容：高二化学(必修)第二章第三节? 认知目标：了解镁铝化合物的性质用途? 情感目标：掊养热爱科学的情感激发科学知识运用于生产生活实际的愿望? 技能目标：培养观察能力学习实验操作技能? 教学重点：镁铝化合物的化学性质? 教学难点：镁铝化合物的用途教学方法：接受式策略以实验为基础的启发式教学过程：二.铝的重要化合物:氧化铝:氢氧化铝 Al(OH

• 钠镁铝练习题及答案.doc

  高一化学练习 班级 座号 常见的金属－钠镁铝【必备知识梳理】一钠1. 钠的化学性质(1)与非金属单质的反应 ①Na与O2在点燃的条件下发生反应的化学方程式为： ②Na在常温下露置于空气中的化学方程式为：

• 镁铝铁.doc

  #

• 9935-镁和铝的重要化合物（一）教案.doc

  §2-3 镁和铝的重要化合物(一)教学内容：高二化学(必修)第二章第三节? 认知目标：了解镁铝化合物的性质用途? 情感目标：掊养热爱科学的情感激发科学知识运用于生产生活实际的愿望? 技能目标：培养观察能力学习实验操作技能? 教学重点：镁铝化合物的化学性质? 教学难点：镁铝化合物的用途教学方法：接受式策略以实验为基础的启发式? 教学过程：一镁铝的存在：镁铝元素自然界中存在：化合态