相关文档

• 机电传动控制课程设计.doc

  机电传动控制课程设计题目1 步进电机细分驱动设计要求：实现2相步进电机的248细分控制通过按键输入相应的细分参数电机按照细分数进行运行设计相应的驱动电路和程序并通过仿真软件进行仿真撰写4000字左右的设计说明书题目2 直流电动机的调速控制器设计要求：实现对24V或者12V直流电机的调速控制通过按键输入相应的转速参数然后电机按照该参数进行调速运行设置加速和减速按键按下加速按键后在电机没有达到最大速度

• 机电传动控制课程设计.doc

  #

• 机电传动控制课程设计.docx

  机电传动控制课程设计 姬军龙 ：B09300207 班级： 09机制（2）班 指导老师： 鲁文其 三相异步电机顺序PLC控制三相异步电机顺序控制的原理图如图所示

• 机电传动控制课程设计指导.doc

  《机电传动控制》课程设计指导书马如宏 编写 审稿盐城工学院机械学院二○一○年一月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc253302797 第一部分 课程设计要求设计方法及参考选题 PAGEREF _Toc253302797 h 1 HYPERLINK l _Toc253302798 一课程设计的目的和要求 PAGEREF

• _机电传动控制课程设计_题目2.doc

  《机电传动控制》课程设计报告题 目： 摇臂钻床电气控制设计 院 (系)： 机电与自动化学院 专业班级： 学生： 学 号： 指导教师：

• 机电传动控制-课程设计任务书.doc

  机电传动控制课程设计一课程设计教学目的及基本要求教学目的电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成的控制系统通过机电传动系统课程设计进一步掌握各种低压电器和PLC的结构原理选用及使用正确处理使用中出现的各种问题了解器件和系统的关系培养正确的设计思想理论联系实际的工作作风分析问题和解决问题的能力运用标准与规范的能力实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神基本要求根据设计要求正确地设

• 机电传动控制-课程设计任务书.doc

  机电传动控制课程设计任务书(配套教材：《机电传动控制》适用专业：机械设计制造及自动化)指导教师：吴何畏襄樊学院理工学院20092010学年第二学期课题分配要求：课题1：13161课题2：23262...课题30：306090一课程设计教学目的及基本要求教学目的电气控制系统是由各种低压电器和PLC控制器按一定要求组成的控制系统通过机电传动系统课程设计进一步掌握各种低压电器和PLC的结构原

• 机电传动控制-课程设计任务书.doc

  #

• 机电传动控制课程设计（2013秋）-2.ppt

  “机电传动控制”课程设计盐城工学院机械工程学院马 如 宏E-mail:marh@2014/1/13第一部分 课程设计要求、设计方法通过集中一周时间的设计工作，了解一般电气控制系统的设计要求、设计内容和设计方法．课程设计题目取自生产中实用的电气控制装置。 课程设计内容包含原理设计与工艺设计两个方面。一、课程设计的目的和要求（一）目的课程设计应强调以能力培养为主，在独立完成设计任务的同时要注意多方面能

• 《机电传动控制》课程设计任务书01.doc

  《机电传动控制》课程设计任务书1. 设计选题三速电动机变极调速控制设备的设计2. 设计目的① 通过课程设计加深初学者对工厂电气控制设备的理解与掌握② 培养初学者综合运用所学知识和技能去分析和解决本课程范围内的一般工程技术问题的能力 ③ 使初学者建立正确的没计思路掌握低压电器组成的电气传动控制设备工程设计的一般程序和方法3．设计技术数据和技术要求 要求设计的控制设备的控制对象为一纺织厂纺织车间