相关文档

• 专题14化学实验基础.doc

  专题14 化学实验基础1．【2016届天津市河西区一模】下列实验过程中的现象及结论均正确且存在因果关系的是( )实验实验现象结论A.无色溶液变蓝I-在酸性条件下被氧气氧化为I2B溶液均呈红色且深浅一样相同浓度的CO32-与HCO3-水解能力相同C产生白色沉淀又逐渐变成红褐色沉淀KspMg(OH)2] > KspFe(OH)3]D溴的四氯化碳溶液颜色褪去石蜡催化加热反应产物为乙烯【答案】

• 专题四化学实验基础第1讲化学实验基础.ppt

  专题四　化学实验基础第1讲　化学实验基础【高考这样考】1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是( )A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D.用容量瓶配溶液时若加水超过刻度线立即用滴管吸出多余液体【解析】选B洗净的容量瓶为精密仪器不能放进烘箱中烘干会影响其准确度A

• 化学实验基础专题11.doc

  专题十一化学实验基础考纲再读了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法掌握化学实验的基本操作能识别化学品安全使用标识了解实验室一般事故的预防和处理方法掌握常见气体的实验室制法（包括所用仪器试剂反应原理和收集方法）主干知识整合常用仪器的主要用途和使用方法1容器与反应器(1)能直接加热的仪器： 试管 坩埚 蒸发皿（2）能间接加热的仪器（需垫石棉网）：烧

• 专题5化学实验基础__化学实验基础_质量检测.doc

  一、选择题(本题包括7个小题，每小题6分，共42分)1．下列实验操作中，完全正确的是(　　)①将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后直立试管；②用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；③蒸馏石油时，温度计水银球插入液面以下；④酒精灯用完后，用嘴吹灭；⑤分液漏斗分离四氯化碳和水的混合液时，四氯化碳和水层依次从漏斗下口放出，用不同的容器盛接；⑥往试管中倾倒液体时，试剂瓶标签向手心。A．①②⑥　　　　　　　　

• 专题8__化学实验基础.docx

  　　专题8　化学实验基础微专题201920182017考情透析ⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅠⅡⅢ物质的制备、分离与提纯T9T26T27T10T26T28T10T12T26T27T9T26T9T13T28T26T7T10T26T10T13T26T28T9T26考向:以常见仪器的使用、基本操作和物质的制备、分离与提纯等基础知识为载体,考查仪器的识别与选择、实

• 专题8__化学实验基础（46张ppt).ppt

  2020专题 8化 学 实 验 基 础08目录17物质的制备、分离与提纯 18 实验设计与评价对点集训提纯物质的制备、分离与提纯PART 17微专题17一、常见实验仪器的使用及药品保存1三类“特殊”的仪器(1)四种“定量”仪器的刻度及精确度(2)四种可“直接加热”的仪器:试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙。(3)三种可“垫石棉网”加热的仪器:烧瓶、烧杯、锥形瓶。(4)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器:分

• 2012年中考化学复习实验专题突破——化学实验（一）——基础实验.doc

  化学实验（一）基础实验【难点解析】1．量筒、托盘天平的用法（1）正确使用量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平．产生误差的原因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a．画出示意图，比较直观地读数，b．借助谐音，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反之“仰大”．（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数．假设“左物右码”放颠倒了，实际质量=

• 2012年中考化学复习实验专题突破——化学实验（一）——基础实验.doc

  化学实验（一）基础实验【难点解析】1．量筒、托盘天平的用法（1）正确使用量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平．产生误差的原因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a．画出示意图，比较直观地读数，b．借助谐音，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反之“仰大”．（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数．假设“左物右码”放颠倒了，实际质量=

• 2012年中考化学复习实验专题突破——化学实验（一）——基础实验.doc

  化学实验（一）基础实验【难点解析】1．量筒、托盘天平的用法（1）正确使用量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平．产生误差的原因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a．画出示意图，比较直观地读数，b．借助谐音，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反之“仰大”．（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数．假设“左物右码”放颠倒了，实际质量=

• 2012年中考化学复习实验专题突破——化学实验（一）——基础实验.doc

  化学实验（一）基础实验【难点解析】1．量筒、托盘天平的用法（1）正确使用量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平．产生误差的原因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a．画出示意图，比较直观地读数，b．借助谐音，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反之“仰大”．（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数．假设“左物右码”放颠倒了，实际质量=