原子结构第一课时【学习目标】 1. 进一步认识原子核外电子的分层排布 2. 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3. 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1. 对多电子原子的核外电子按能量的差异将其分成不同的 各能层最多容纳的电子数为 对于同一能层里能
第一节原子结构第一课时【学习目标】 1 进一步认识原子核外电子的分层排布2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系,能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1 对多电子原子的核外电子,按能量的差异将其分成不同的;各能层最多容纳的电子数为 。对于同一能层里能量不同的电子,将其分成不同的;能级类型的种类数与能层数相对应;同一能层里,能级的能量按
第一节原子结构第一课时【学习目标】 1 进一步认识原子核外电子的分层排布2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系,能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1 对多电子原子的核外电子,按能量的差异将其分成不同的;各能层最多容纳的电子数为 。对于同一能层里能量不同的电子,将其分成不同的;能级类型的种类数与能层数相对应;同一能层里,能级的能量按
第一节原子结构第3课时【学习目标】 1了解电子云和原子轨道的含义。2知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理【学习过程】【课前预习】1电子云:。电子云是核外电子运动状态的形象化描述。2原子轨道:。s电子的原子轨道都是 形的,p电子的原子轨道都是 形的,每个p能级有3个原子轨道,他们相互垂直,分别以 表示。3当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则被称为
第一节原子结构第3课时【学习目标】 1了解电子云和原子轨道的含义。2知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理【学习过程】【课前预习】1电子云:。电子云是核外电子运动状态的形象化描述。2原子轨道:。s电子的原子轨道都是 形的,p电子的原子轨道都是 形的,每个p能级有3个原子轨道,他们相互垂直,分别以 表示。3当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则被称为
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第二课时【学习目标】1了解原子结构的构造原理,能用构造原理认识原子的核外电子排布2能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布3知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理4知道原子的基态和激发态的涵义5初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用【学习过程】【课前预习】1现在物质结构理论原理证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,处于最低状态能量的
第二课时【学习目标】1了解原子结构的构造原理,能用构造原理认识原子的核外电子排布2能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布3知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理4知道原子的基态和激发态的涵义5初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用【学习过程】【课前预习】1现在物质结构理论原理证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,处于最低状态能量的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习回忆1原子核外的电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数间有什么关系2不同的能层分别有多少个能级与能层的序数间有什么关系3英文字母相同的不同能级中所容纳的电子数是否相同各级上所能容纳的电子数分别是多少2n2能层序数=能级个数相同.如:1s2 2s2 3s2分别是1357的2倍第一节 原子结构第2课时电子填充的先后
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