大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    教學者您不能不知的數學課程重點與理念標準用詞與解釋數學學習檔案 (含完整數學學習領域分年細目)分年細目詮釋58-2533整數的除法58-15-1043-1033想法二括號()數學課本數學習作甲乙本??一張100元不能直接分1011敬 請 指 教

  • .doc

    小学低年级数学教学策略 ————校本培训【摘要】:学生是教学的主体教师的教学如何围绕学生展开如何更好的提高学生学习的效率是 现在数学教学的重点和难点本文拟从直观性操作性创新性等方面入手根据小学数学教学的特 点就提高教学的效率进行了阐述【关键词】:小学数学 年龄特点 潜移默化 能力培养 教学策略低年级的小学生他们刚入学不久天真浪漫爱说爱动对自己的行为约束力差

  • ---最佳.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的童年快乐地学习(1)要让客人尽快喝上茶联系生活你认为大概顺序是什么如果你是小明你会怎样做怎样才能尽快让客人喝上茶 我问你来答有哪些事情一定要先做哪些可以 同时做(1)要让

  • .doc

    小学数学 探究式 四环节教学策略新授课教学策略(一)教学策略 1.创设情境生成问题教学目标:激发兴趣提出问题操作要领:准确把握教学目标充分了解学生的生活及学习经验运用多种方式或手段恰当创设问题情境引起学生的学习兴趣提出与本课学习密切相关的数学问题2.探索交流解决问题教学目标:自主获得解决问题的策略操作要领:充分体现自主合作交流的学习理念给学生参与的时间让他们带着自己原有的生活背景活动经验和理解走进

  • .doc

    小学数学教学策略方法研究姜堰市教育局教研室 丁粉红在每一节数学课中由于教学内容不同采用的教学策略方法也有可能不同但不管怎样总有一些基本的教学策略方法并且这些策略方法是在考虑数学的学科特点基础上形成的在课题研究过程中我们实践了以下几种基本的教学策略并取得了一定的成效一 互动教学策略及实施方法互动教学策略指在教学活动中通过师生的认知互动情感互动实践互动等改善人际关系实现学生的主动发展下面以二年级

  • .doc

    浅谈小学数学教学策略摘 要:著名数学家华罗庚曾说:就数学本身来说是壮丽多彩千姿百态引人入胜的……入迷才能叩开思维的大门智力和能力才能得到发展教师要善于诱发学生的学习兴趣要充分利用数学把它创设成充满活力魅力无穷的空间从而激发学生的思维让他们积极地感受数学美关键词:小学数学教学策略在新课程理念的指导下数学教学发生了深刻的变革因为要想提高目前的教育教学质量特别是数学教学质量就必须更新教师观念树立

  • .doc

    #

  • (2).ppt

    田忌赛马青椒E齐威王(胜)

  • 上册材.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学四年级上册教材流溪小学:冯春燕四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容各部分教学内容教学课时大致安排如下一大数的认识(11课时)? 1亿有多大………………………………………………1课时二角的度量(4课时)三三位数乘两位数(9课时)??? 1.口算乘法……………………………………2课时左右??? 2.笔算乘法…………

  • 上册材.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学四年级上册教材流溪小学:冯春燕四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容各部分教学内容教学课时大致安排如下一大数的认识(11课时)? 1亿有多大………………………………………………1课时二角的度量(4课时)三三位数乘两位数(9课时)??? 1.口算乘法……………………………………2课时左右??? 2.笔算乘法…………

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部