第五单元文言小测一与朱元思书( ) 吴均 风烟俱( )净( )天山共色( 共: )从流飘荡( 从: )任意东西( )自富阳至桐庐一百许里(至: 许: )奇山异水天下独绝(
\* MERGEFORMAT 4 第六单元:文言文《与朱元思书》【教学目标】 1.掌握初二必知文言文《与朱元思书》中的重点实词、虚词和句式; 2.感受《与朱元思书》一文所描绘的优美景色; 3.了解游记类文章的写作方法。 与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。注释:1.《与
\* MERGEFORMAT 6 第五单元:文言文《与朱元思书》上课之前,一起来欣赏大好河山吧美丽富春江如此美景,当有文赞之写作背景魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均游览富春江后,融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。其人吴均(469~520年),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁时
与朱元思书吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日1下面加点的词解释错误的一项是:( )A.窥谷忘反(返回) B.猛浪若奔(飞
中考要求:通假字:①蝉则千转不穷:转通啭鸟叫声 ②窥谷忘反: 窥谷忘返:反通返返回古今异义:①一百许里 许: 古义-表示约数 今义-同意答应 ②鸢飞戾天者 戾: 古义-至到达 今义-罪过乖张 ③经纶世务者 经纶:古义-筹划治理 今义喻指政治才能④从流飘荡 流: 古义- 江流 今义-流动 5争高直指 指:古义- 指向 今义
《与朱元思书》中考题集锦一.(08福州市)(9分)1.本文先勾勒出富春江沿岸口口口口口口口口的景色特点再细致描绘了水之游水之口山之口山之口让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美(5分)2.文中画线的句子抒发了 的情感含蓄地表达了 的人生态度(4分)?二.(08年泰安市)(12分)[甲]风烟俱净天山共色从流飘落任意东西自富阳至
《与朱元思书》译文风停了烟雾都消散尽净高爽晴空一尘不染与青青远山融为一色我乘着船随着江流漂浮移动随心所欲地任船所至观赏景物从富阳到桐庐一百里左右奇山异水是天下独一无二的美景???富春江水都呈青绿色深深的江水清澈见底游动着的鱼儿和细小的石子一直看下去可以看得很清楚毫无障碍湍急的水流比箭还快凶猛的巨浪就像奔腾的骏马夹江两岸的高山上都生长着耐寒常绿的树木高山凭依着高峻的山势争着向上这些高山彼此都在
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《与朱元思书》教学设计江西省赣州市宁都县黄陂中学 黄小莲【教材解析】本文是八年级下册第五单元中第一篇课文它是一篇以书信形式写的优美的山水小品文以简练隽永的笔墨以景美情美辞美章美成为写景的精品历久不衰仅用144字如此短的篇幅描绘了一幅充满
东北师大附中2011—2012学年下学期贯通课程实验班2011级期中复习学案编辑整理:于立杰 2012-4-25与朱元思书1.:吴均南朝梁文学家解题:与:给予书:信题目的意思是写给朱元思的一封信信中述说旅行所见寥寥一百四十余字把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真使人读后悠然神往就像置身于奇山异水之间是六朝骈体文中描写山水景物的妙品??? 2解释重点字①风烟:指烟雾 ②共
与朱元思书学习目标 11了解一些文言知识积累一些常见的文言实词虚词 2感受文中所描写的富春江独特的自然美景 3把握本文景物描写的特点
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