第十一课 科学发展观和小康社会的经济建设 第二框《又好又快 科学发展》一教材分析第四单元发展社会主义市场经济旨在培养社会主义的建设者高中生是未来社会主义现代化建设的主力军是将来参与市场经济活动的主要角色承担着全面建设小康社会的重任课程标准对本框的基本要求:阐明科学发展观的含义说明全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心不断解放和发展生产力理解什么是新型工业化道路能够运用所学知识说明我国在社会
又好又快 科学发展★新课标要求(一)知识目标1识记片面追求经济快速发展的后果全面发展的产业格局2理解科学发展观的内涵新型工业化道路以及统筹城乡区域发展2运用所学知识说明现代化建设必须坚持科学的发展观(二)能力目标培养学生辨证的全面的联系的观点认识社会主义现代化建设科学健康发展的能力(三)情感态度与价值观目标通过本框学习让学生用科学的发展观认识经济建设增强学生的使命感和责任感★教学重点难点全面理解科
湖南省长沙市一中卫星远程学校水污染但是GDP远非完美———??? GDP不能直接反映老百姓人均实际收入??? GDP不能有效显现环保的品质指标??? GDP更不能反映出人类为经济增长而付出的代价????GDP没有告诉我们青山绿水又浊了几多土地资源又没了几顷朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条带来一系列社会问题(不协调不全面不可持续)甚至出现没有发展的增长资源短缺环境污染生态破坏 …………(2)全面建设小康
但是GDP远非完美———??? GDP不能直接反映老百姓人均实际收入??? GDP不能有效显现环保的品质指标??? GDP更不能反映出人类为经济增长而付出的代价????GDP没有告诉我们青山绿水又浊了几多土地资源又没了几顷朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条带来一系列社会问题(不协调不全面不可持续)甚至出现没有发展的增长(2)核心是以人为本2是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国已经实现总体小康宏观微观努力建设全面小康社会经济建设的新要求温故知新全面建设小康社会经济目标1.总体小康的表现2.总体小康的特点 10.2又好又快科学发展问题导学1为什么要贯彻落实科学发展观2什么是科学发展观3怎样贯彻落实科学发展观问题一:为什么要贯彻落实科学发展观恐慌的豫北癌症村北老观嘴村位于河南省浚县有127
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【课题:】 又好又快 科学发展【学习目标】1.理解并记住科学发展观的内涵及深入贯彻科学发展观的必要性国民经济又好又快发展的基本要求2.能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议4.增强节约意识牢固树立科学发展观激情投入享受快乐【学法指导】1.先精读一遍教材P87—P90用红色笔进行勾画再针对预习自学二次阅读并回答2.若预习完可对合作探究部分认真审题做
《又好又快科学发展》教学设计与反思张掖中学 马有燕教材内容人教版(普通高中课程标准实验教科书)必修一 经济生活(1课时)教材分析课题有两部分:一是贯彻落实科学发展观二是促进国民经济又好又快发展其主要内容是阐明科学发展观的重要地位涵义如何促进又好又快发展的措施本框题是根据党的科学发展观理论进行编写的在新教材中有着重要地位且对我们的经济生活具有深远的指导意义和教育意义同时对学生树立科学发展观有着重
gz-zz-12-001-20第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(文科)《第二框 又好又快 科学发展》导学案编写人:黄云冰 审核人: 编写时间:2012-12-29班级: 组别: : 【学习目标】◇能说出:科学发展观的地位科学发展的内涵◇能理解:我国在社会主义现代化建
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