课例名称:日常文本信息的加工与表达执 教 者:何桂红单 位:佛山市高明区第一中学一教材分析本节课是广东教育出版社《信息技术基础(必修)》的《日常文本信息的加工与表达》让学生通过观摩和实践等活动了解日常文本信息加工的基本要求和方法侧重于引导学生如何根据任务需求熟练使用文本处理等工具软件加工信息并选择恰当的效果形式充分表达主题内容二课标深化通过本节课的学习学生应能获得如下学习效果:1会根据
《日常文本信息的加工与表达》教学设计课程标准1. 能够根据任务需求熟练使用文字处理图表处理等工具软件加工信息表达意图选择恰当的多媒体工具软件处理多媒体信息呈现主题2. 合乎规范地使用因特网等媒介发布信息表达思想一教学内容分析本节课内容由常见文本类型和日常文本信息加工与表达两部分构成依据课标设计任务使学生能够掌握使用文字处理软件进行常用文本信息加工处理的基本方法在此基础上围绕主题选择合适的文本
: 黄 楠 : 2011012407 专业: 教育技术学 学院: 计算机学院 《文本信息的加工与表达》教学设计(一)课标分析1课程标准以义务教育阶段课程为基础以进一步提升学生的信息素养为宗旨强调通过合作解决实际问题让学生在信息的获取加工管理表达与交流的过程中掌握信息技术感受信息文化增强信息意识内化信息伦理使
文本信息的加工与表达一教学目标1.知识与技能目标 掌握在word中设计排版掌握艺术字文本框图片的使用方法2.过程与方法目标通过专题研讨深入word使用的一般步骤3.情感态度与价值观目标结合案例分析探讨Word的一般用法激发学生对信息技术的学习兴趣培养使用Word的的能力二教材分析文本信息的加工与表达字处理以及Word的使用是本节课的重点也是第三章信息加工与表达的重点学生只有学会了明确主
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎进入信息时代……讲授:黄连循 第三章 信息的加工与表达 第一节 文本信息的加工与表达第二节 表格信息的加工与表达第三节 多媒体信息的加工与表达校运会的通知宣传标语你会不会生日贺卡要表达什么信息加工信息给谁看加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受选择什么加工软件较合适怎样加工 明确信息内容主题了解信息接受方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 文本信息的加工与表达常见的文本加工软件有很多如wordwps写字板北大方正等Word是微软Office系列办公组件之一是目前世界上最流行的文字编辑软件使用它我们可以编辑信函论文报告通知书籍杂志报纸也可以编排出精美的板报等等二Word窗口的组成一Word的启动与退出三Word的基本操作1Word的启动方法1: 开始→
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style卡片欣赏授课人: 杨艳平日常文本信息的加工与表达活学善用 给力文本内容单一 结构简单通知信函论文书籍标语规章制度等议一议宣 传 栏 校宣传栏中张贴了一条校团委发出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 信息的加工与表达 南平八中3.1文本信息的加工与表达南平八中授课教师:黄倩雯常用的文本加工软件wordwps写字板记事本……WPS中文意为文字编辑系统是金山软件的一种办公软件也适用于图文排版 写字板是一个使用简单但却功能强大的文字处理程序除了进行日常工作中文件的编辑还可以图文混排插入图片声音视频剪辑等多媒体 是
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式3.1文本信息的加工与表达 说课人: 肖仲生 宜宾市筠连县中学 一教材分析1地位和作用: 本课是广东教育出版社高中信息技术(必修)模块中第三章第一节 《文本信息的加工与表达》的内
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报