第五章 巧求周长(A) 年级 班 得分 一填空 1.下图是一块小麦地已知条件如图中所示.这块地的周长是 米.50米50米2.下图十字的横与竖都长6厘米.问十间的周长是 厘米.3.求下图上凹形的周长.单位:厘米1354.下图是由若干个相等的正方形组成的土山两个字已知每个正方形的边长是3厘米这两个字的周长分别是
第五章 巧求周长(B) 年级 班 得分 一填空题:1.下图的周长是 厘米.4cm8cm5312.右图凸字的周长是 厘米.3.下图是一座楼房的平面图图中用不同字母表示长度不同的各条边.已知b=50米c=30米g=10米这座楼房平面的周长是 米.bacdhglf4.下图是由16个同样大小的正方形组成的如果这个图形的面积
第二章 巧填空格(A) 年级 班 得分 1. 8 3 4 4 1 - 5 2. 9 - 9 9 8
小学三年级奥数试题:巧求周长(A)一填空 1.下图是一块小麦地已知条件如图中所示.这块地的周长是( ) 米.2.下图十字的横与竖都长6厘米.问十间的周长是() 厘米.?3.求下图上凹形的周长.单位:厘米?4.下图是由若干个相等的正方形组成的土山两个字已知每个正方形的边长是3厘米这两个字的周长分别是 厘米.5.下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个5字已知长方形长4厘米宽2厘米5字周长是 厘
差倍问题一填空题1.小明小红两人集邮小明的邮票比小红多15张小明的张数是小红的4倍小明集邮 张小红集邮 张.2.妈妈的年龄比小刚大24岁今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍今年妈妈 岁小刚 岁.3.学农基地种的花生是白薯的16倍现在已经知道种的花生比白薯多105棵种花生 棵白薯 棵.4.小利的科技书比故事书少16本故事书
三年级奥数:巧求周长(B) 年级 班 得分 一填空题:1.下图的周长是 厘米.4cm8cm5312.右图凸字的周长是 厘米.3.下图是一座楼房的平面图图中用不同字母表示长度不同的各条边.已知b=50米c=30米g=10米这座楼房平面的周长是 米.bacdhglf4.下图是由16个同样大小的正方形组成的如果这个
三年级奥数:巧求周长(B) 年级 班 得分 s 一填空题:1.下图的周长是 厘米.4cm8cm2.右图凸字的周长是 厘米.5313.下图是一座楼房的平面图图中用不同字母表示长度不同的各条边.已知b=50米c=30米g=10米这座楼房平面的周长是 米.bacdhglf4.下图是由16个同样大小的正方形组成的如果这个图形
小学奥数巧求周长练习题及答案 一填空 1.下图是一块地四周都用篱笆围起来转弯处都是直角.已知西边篱笆长17米南边篱笆长23米.四周篱笆长 米.2.求下图周长.单位:厘米155405043.下图是一个公园的平面图A是公园的大门.问:小明从A门进公园不重复地沿道路走公园一圈他走了多少米360米240米A11111233444.下图是某建设物的设计图如图所示(单位:米)现根据需要在它周围
巧求周长 我们知道: 这两个计算公式看起来十分简单但用途却十分广泛用它们可以解决许多直角多边形(所有的角都是直角的多边形)的周长问题这是因为直角多边形总可以分割成若干个正方形或长方形 例如下面的图形都可以分割成若干个正方形或长方形当然分割的方法不是唯一的 由此可以演变出许多只涉及正方形长方形周长计算公式的题目例1一个苗圃园(如左下图)周边和中间有一些路供人行走(图中线段表示路)几个小
三年级奥数:巧求周长(B) 年级 班 得分 一填空题:1.下图的周长是 厘米.4cm8cm5312.右图凸字的周长是 厘米.3.下图是一座楼房的平面图图中用不同字母表示长度不同的各条边.已知b=50米c=30米g=10米这座楼房平面的周长是 米.bacdhglf4.下图是由16个同样大小的正方形组成的如果小正方形的
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