2011年教育事业统计接收修改上报流程点击基础教育→ 数据接收→ 文件接收→ 离线接(只能接受单个学校) 离线接收(按目录)接收乡镇全部学校→浏览文件夹→找到报表导出文件_郓城县XX中学2011事业统计【基础_高级中学】_→点击确定→完成接收核对上年学生数和专业教师(含其中:女)点击报表录入→学校基表→在学校(机构)中点击郓城县→选择幼儿园(小学初级中学)→选择所接收学校→选择报表→5基础基础
报验程序1施工组织设计(方案)报审 2图纸会审记录 3技术(安全)交底 4开工报告 5管理人员名单 6各类材料报验 7设计变更 8现场签证 9隐蔽报验 10检验批报验 11分项工程报验 12分部工程报验 13单位工程报验 14竣工报告 其中6-8穿插在整个工程的施工过程中 整理及上报顺序:(一)进场伊始 工程技术文件报审表 表附施工组织设计 分包单位资质报审表 表附 企业资质 项目管理人员名单
数据上报流程注意:上报数据前,请填写《数据上报学生基本信息》模版,并发送到邮箱 87558865@数据上报模版下载地址:1登陆数据管理系统2填写学校信息3下载验证文件4. 下载上报软件:进入教师频道5. 安装上报软件:按“下一步”: 选择安装路径:完成安装后运行该软件。6.运行软件,导入验证文件:按下“注册码查询”选择学校所在省份、城市、县(去),输入学校名称,按“搜索”按钮就会得到注册码输入查
团体院校网上申报流程图单位开通权限单位开通权限一12333网团体申报操作(申报单位)单位登录开班并输入人员申报信息12333网上提交申报班级――――――――――――――――――――――――――――――――通过技能鉴定照片导入系统采集考生电子照片(使用该系统需安装办公E通专用网络)二技能鉴定照片导入(申报单位)照片采集系统中提交班级信息―――――――――――――――――――――――――――――
加强校本课程建设 打造学校特色文化校本课程的建设是基础教育课程改革的一项重要内容也体现着一所学校发展的方向和生机符合素质教育对学校的要求我校是一所传统优良底蕴深厚的学校羽毛球这项运动一直以来为老师学生们所钟爱学校师生过去也曾多次获得过该项目的荣誉奖项因此学校决定将羽毛球定为校本课程的开发项目另外我校过去就有着娃娃地质科学院这一特色活动学校决定将之保留以丰富校本课程的内容为了更好的挖掘资源通过实践我
网上报名流程1.下载报名表格 → [ HYPERLINK 下载]2.扫描学生手册电子版3.扫描小学所获奖项电子版4.大一寸彩照电子版5.把报名表学生手册所获奖项个人彩照发送至学校邮箱: HYPERLINK mailto: 6.收到学校邮件回复显示报名成功 :
防伪税控抄税(当月第一天).将抄税数据报到国税系统(网上秒报税软件)看有没有网络选择在线或脱机先导出再导入(导出金税卡数据再点导入找到刚导出的文件)等扣税成功后再导入清零解锁文件同样再导入金税卡中提取销项数据先打开网络报税销项导入接口再进入防伪系统打开发票查询(点到第一张发票)点击提取完成后找到文件拷贝到U盘打开网认证系统导出进项认证文件(当月认识只能当月抵扣或留抵不能说3月拿4月认证的发票来抵及
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学校食物中毒应急处理上报流程为了及处理和控制食物中毒事故保障本校学生的身体健康特制定学校食物中毒应急处理预案一食物中毒抢救小组组长:副组长:成员:二发生食物中毒后的报告当共同就餐人员在就餐后的一段时间如果同时出现恶心呕吐腹痛腹写等症状3人以上应怀疑食物中毒此时第一发现人应立即向学校食物中毒抢救小组报告( )组长在接到报告后应立即向当地卫生行政部门报告并通知小组成员立即到岗部署各
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