六年级上册信息1.电脑又叫计算机puter2.计算机系统分为硬件系统和软件系统硬件系统分为:显示器主机键盘鼠标软件系统分为:系统软件和应用软件系统软件分为:doswindows应用软件分为:word3.鼠标的使用方法:指向单击双击右击拖动4.键盘的使用方法:Enter回车键Tab跳格键Backspace退格键Capdlock大写锁定Shift上档键:打字软件扩展名:Doc6.运算器和控制器
六年级上册信息技术教学计划一学生基本情况分析:六年级同学已经系统学习了一年的信息技术初步掌握了Windows XP操作系统学习了图画软件学会使用搜狗拼音输入法输入字词句段以及标点符号学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息并掌握简单的浏览技巧学会使用搜索引擎搜索学会根据需要把网页上的图片文字或整个网页保存到指定的文件夹初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版学会用计算机来听
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六年级数学上册笔记第一单元位置用数据表示位置的方法: 先横着数看在第几行这个数就是数据中的第一个数再竖着数看在第几列这个数就是数据中的第二个数 (第几行第几列) 第二单元分数乘法分数乘以整数: 整数与分子的乘积作分子分母不变(能约分的可以先约分再计算)分数乘以分数: 用分子乘以分子的积作分子分母乘以分母的积做分子(能约分的可以先约分再计算)分数乘加乘减混合运算顺序: Ⅰ在没有括号的算式
信息技术六年级上册课题教学目标教学重难点1走进计算机1知识目标:了解计算机内部的硬件组成及基本功能了解计算机最基本的工作流程及各设备的作用2情感目标:感受科学技术发展的迅速激发强烈的求知欲教学重点:了解计算机内部主要硬件功能教学难点:了解计算机的工作流程2未来的计算机1了解计算机的发展状况2培养学生对电脑技巧的探索3提高学生对电脑的兴趣1教学重点:了解计算机的发展历史2教学难点:畅想设计未来的计算
第六单元 神奇的多媒体世界第一课 多媒体世界授课时间:第一二周教学目标:1.了解并感受什么是生活中的多媒体知道多媒体在生活中的应用2.培养搜集信息处理信息的能力3.在学习中团结互助完成任务教学重点:了解并感受什么是生活中的多媒体知道多媒体在生活中的应用教学难点:帮助学生理解多媒体的概念教具准备:计算机多媒体图片板书设计:第一课 多媒体世界课后小结:学生上课积极教学效果良教学过程:第一课 多
学信息技术(泰山版)第三册(上)教案2008-09-05 13:35小学信息技术(泰山版)第三册(上)教案第一单元 多媒体素材的采集与处理一 单元概述本单元是多媒体作品制作的基础目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升为在多媒体作品中的应用做好准备培养学生的信息素养提高他们对信息的判断采集处理提取的综合能力二教学目标与要求 1知识目标:使学生了解
六年级下册笔记Lesson 19-201.1).see sb.do sth. (省去to 的不定式)看见某人做某事(指看见整个行动整个事件或行为的全过程)I saw him cross the road. 我看见他过了马路(从一边走到另一边)2).see sb. doing sth. 看见某人正在做某事(指行动或事件正在进行)I saw him crossing the road. 我看见他
经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)信息技术六年级上册河南省基础教育教学研究室 编教案冯树升李贵作中心学校1.课题走进网络新时代2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程一对于教师的问题学生小组讨论回答1让他来我电脑上看我给他洗出来照片我把作文抄给他看等2让他过来或者我过去3通过教师的讲解使学生对网络共享的优越性得到了很高的认识二学生集体朗读加上1教师的
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