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  我诉我心 ----高中一年级----班级是我家班级是我家 我诉我心 我在刚升上高一的时候父母离婚了他们好像都不太乐意要我我也不愿意和他们任何人一起生活最后我只有和年迈的奶奶一起相依为命我恨父母恨这个世界心灵陷入了极度的孤独和痛苦之中我感觉自己像大海中的一叶孤舟从此没有了依靠没有了家我的心情苦闷感情几乎处于崩溃的边缘我整日蜷缩在奶奶的身边不愿上学不愿上街不愿意和同学来往有时希望自己就这样

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  这个故事告诉了我们什么 班主任随机抽取班里的两名学生的座位号相应的两名同学则互相说出对对方的了解至少说出3点相关内容（可以包括对方的性格爱好特长等） 彼此回答通过则互相握个手倘若有一方回答不通过则需要走上讲台向全班同学作自我介绍 我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级是我家建设靠大家 ——理学院06光电(2)班 班级建设经验分享 班级名片Name：魅力光二Class Adviser：李润华老师Assistant：王曼丽老师Members：35张魅力笑面Definition：学习的天堂篮球的国度追求理想者远航

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  （4）强调全面发展并且敢于创造善于创造请几位同学谈一下你和班级共同成长的经历或故事我在思考:

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  课题班级也是我的家(第二课时)教学目标1.使学生知道班集体的组成以及班集体中师生之间同学之间的关系 2. 使学生认识到搞好班集体人人有责培养学生对班集体的责任心教学重点教学难点1. 知道班级物品是大家共有的2. 懂得爱护班集体物品教学准备课件教学课时两课时教学过程一激趣导入回顾将近半年来在班级中发生的事情教师：儿歌导入 《我有一个新的家》我有一个新的家我喜欢我们班有老师有伙伴一起学一起玩老师

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  《我的班级我的家》 学校：洪庄中心小学 ：吴玉玲 联系：15805124790我的班级我的家一活动主题与背景分析：经过和学生一段时间的接触发现虽然孩子在逐渐懂事但是他们的主人翁意识较差在学校组织的各种活动中只有个别学生表现较为积极整个班级的积极性都不高因此召开我的班级我的家的主题班队会

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  我的班级我的家——理学院化学124班班级建设规划为加强班级建设充分发挥班集体在学生成长发展过程中的作用团结班内同学提高同学班级团队意识调动同学参与各项活动的积极性创建优秀班集体我们对班级工作作出如下五点规划：1.班级管理工作规划为实现班级管理的高效性和全面性为班级同学提供可靠的高质量的服务增强班级凝聚力增强班级同学的归属感和幸福感我们理学院化学124班班委共设有6个职务由同学任职为班集体服务

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