我们的校园教学内容 教材第114—115页的内容教学目标知识与技能让学生能从实际生活中提出数学问题并能运用不同方法进行解决培养学生用数学的意识过程与方法让学生参与多种活动加深理解所学知识并渗透统计思想情感态度与价值观让学生通过各种活动感受生活中处处有数学培养学生的合作交流意识和创新意识教学重难点重点:培养学生用数学的意识难点:提高学生用数学的能力教学准备 教材114—115页的情境图教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我 们 的 校 园策 划:高晓斌主 讲:高晓斌课件制作:高晓斌第1第2第3第4第5第6第7第8我们的校园有哪些课外活动请你看一看说一说用自己喜欢的方法记下来祝小朋友快乐
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我们的校园综合与实践一、情境导入二、探究新知如果只有3000元的费用,请你们提出换草皮的建议。该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。二、探究新知该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。东、西两块草坪铺不同的草更有趣。有多少种不同的铺法?算一算各要多少钱。二、探究新知白三叶高羊茅天堂草有多少种不同的铺法?如果东、西两块草坪铺不同的草,共有6种不同
(人教新课标)一年级数学上册数学乐园班级______________分数_______一看图写数(5分)二把同样多的用线连起来(4分)三看谁算得又对又快(12分)123-05-431 23410050 4-2114-432 5-33-15-24-3 四想一想填一填(17分)1. 2
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课题一数一数教学内容:教科书第23页教学目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容引导学生感受看和数是认识生活中的事物是学习数学常用的方法引导学生一件一件地观察场景中的主要物体并分别数出这些物体的个数初步培养有条理地观察的习惯让学生在自己探索与合作交流中观察学习教学重难点:让学生通过实践探索合作交流掌握数数帮助学生解决认知过程中的困难教具:教学光盘或教学挂图学具教时:一课时教学课程:创设情境激
课题一数一数教学内容:教科书第23页教学目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容引导学生感受看和数是认识生活中的事物是学习数学常用的方法引导学生一件一件地观察场景中的主要物体并分别数出这些物体的个数初步培养有条理地观察的习惯让学生在自己探索与合作交流中观察学习教学重难点:让学生通过实践探索合作交流掌握数数帮助学生解决认知过程中的困难教具:教学光盘或教学挂图学具教时:一课时教学课程:创设情境激
课题一数一数教学内容:教科书第23页教学目标:让学生通过看和数了解画面的具体内容引导学生感受看和数是认识生活中的事物是学习数学常用的方法引导学生一件一件地观察场景中的主要物体并分别数出这些物体的个数初步培养有条理地观察的习惯让学生在自己探索与合作交流中观察学习教学重难点:让学生通过实践探索合作交流掌握数数帮助学生解决认知过程中的困难教具:教学光盘或教学挂图学具教时:一课时教学课程:创设情境激
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