高三政治哲学生活复习三1.我国十二五规划提出弘扬科学精神加强人文关怀注重心理疏导培育奋发进取理性平和开放包容的社会心态这是社会心态一词首先出现在国民经济和社会发展规划中国家重视培育健康的社会心态是因为( )A.社会心态受社会现实的制约B.社会心态是对社会现实的反映C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 2.荀子说:天不为人之恶寒也辍冬地不为
了解哲学与生活的关系哲学的智慧产生于人类的实践活动世界观与方法论的关系 A.区别:含义不同世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法B.联系:二者是同一问题的两个方面一般说来世界观决定方法论方法论体现着世界观有什么样的世界观就有什么样的方法论A.哲学与世界观的研究对象都是整个世界B.哲学以世界观为内容世界观以哲学为最高表现含义具体科学
第二单元 探索世界与追求真理第四课 探索世界的本质广州市八十九中 高三政治备课组一教学目标:把握高考考点1.世界的物质性(1)自然界的物质性 (2)人类社会的物质性2.认识运动把握规律(1)运动和物质的关系 (2)绝对运动与相对静止(3)规律的概念 (4)规律的客观性和普遍性二.教学过程一)学生讲评时事二)导入复习三)复习过程 构建知识框架 复习考点
《生活与哲学》复习提纲一生活智慧与时代精神1哲学是系统化理论化的世界观???? 世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点???? 哲学:哲学家依据一定的自然知识社会知识和思维知识把不自觉的不系统的世界观加以理论化系统化而形成的思想体系2哲学是世界观和方法论的统一???? 世界观决定方法论方法论体现着世界观有什么样的世界观就有什么样的方法论不存在脱离世界观的方法论也不存在脱离
高三文综政治考点整合《经济生活》复习提纲第一单元 生活与消费一.货币(一)货币的本质1.商品的基本属性 (1)商品的含义: (2)商品的基本属性:使用价值和价值2.货币的产生与本质(1)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物(2)货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币(3)货币的本质:货币的本质是一般等价物3.货币的基本职能:(1)价值尺度 (
《生活与哲学》复习第一单元 生活智慧与时代精神1哲学与生活(1)哲学源于生活①哲学智慧产生于人类的实践活动②在一定意义上哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考(2)哲学指导生活①哲学就是给人智慧使人聪明的学问哲学是现世的智慧是文化的活的灵魂(哲学的本义)②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界2哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说是系统化理论化的世界观(世界观是人们对整个
高三政治复习(一)《经济生活》部分考点商品的使用价值与价值:了解什么是商品的使用价值与价值懂得商品的质量属于商品的使用价值商品的价格是由价值决定而不是由质量决定(不延伸至二者关系使用价值是价值的承担者本质属性) 纸币及其发行量:知道纸币的含义优点和不能任意发行的原因可与通货膨胀通货紧缩结合起来考考生复习时注意运用这些知识认识我国的货币政策(明确纸币没有价值但对纸币是否具有价值尺度职能认识不一致
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